2025-05
高职院校办学能力评价与“五金”建设是各高职院校未来一段时期面临的重要课题。为实现以金专业、金课程、金教师、金基地、金教材为载体的“五金”建设与办学能力评价的深度协同，职业院校可采取两方面策略：一方面建立办学评价指标体系与“五金”建设标准...
2025-05
习近平对“十五五”规划编制工作作出重要指示强调，坚持科学决策民主决策依法决策，高质量完成“十五五”规划编制工作。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对“十五五”规划编制工作作出重要指示强调，科学制定和接续实施五年规划，是我们...
2025-05
各市（含定州、辛集市）人民政府，省政府有关部门:《河北省重点特色产业集群提档升级三年行动方案（2025—2027年）》已经省政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。河北省人民政府办公厅2025年4月17日河北省重点特色产业集群提档升级三年行动方案（2025...
2025-05
教育部等九部门关于办好2025年职业教育活动周的通知教职成函〔2025〕3 号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、党委网信办、人力资源社会保障厅（局）、工业和信息化主管部门、农业农村（农牧）、畜牧兽医、农垦、渔业厅（局、委）、国资委、总工会、团委...
2025-05
根据教育强国建设首批试点安排，近日，教师教育创新机制改革试点工作部署会在北京召开。会议指出，教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。要深刻认识教师教育创新机制改革试点对培养造就新时代高水平教师队伍的重大意义，聚焦当前教师教育改革发展...
2025-04
推进教育强国建设亟需职业学校苦练内功，加强内涵建设，提升办学品质。职业学校办学品质体现在办学方向、服务能力、管理效能、服务对象体验等方面，涉及专业课程、师资队伍、实训条件等要素，是其性质、特点、功能、价值的综合呈现，意味着全面、持久、稳...
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