2025-04
推进教育强国建设亟需职业学校苦练内功，加强内涵建设，提升办学品质。职业学校办学品质体现在办学方向、服务能力、管理效能、服务对象体验等方面，涉及专业课程、师资队伍、实训条件等要素，是其性质、特点、功能、价值的综合呈现，意味着全面、持久、稳...
2025-04
2025年4月11日，教育部等九部门联合颁发了《关于加快推进教育数字化的意见》（以下简称《意见》），对加快推进教育数字化做出了整体部署。面对时代赋予的新使命，职业教育应积极担当，主动作为，自觉融入加快推进教育数字化的新赛道，深化数字赋能，积极推...
2025-04
教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见教办〔2025〕3号为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设，提出如下意见。一、总体要求坚持以习近平新时代...
2025-04
近日，教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习与研究》发表署名文章《深入学习贯彻全国教育大会精神开创教育强国建设新局面》。2024年9月，党中央召开全国教育大会，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，向全党全社会发出建设教育强国的全面动员令；10月，印...
2025-04
一、优良的师德师风师必以德为率。立德树人、培根铸魂是教师的首要责任。专任教师要按照习近平总书记的“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”“四个服务”和“六个要”等要求，在人才培养中，不断涵养自己的德行，成为以德立身、以德立学、以德施教...
2025-04
从ChatGPT的诞生到Sora的技术突破，生成式人工智能（Artificial Intelligence Generated Content，AIGC）技术正引领职业教育走向信息化、数字化、智能化。职业教育是与产业技术联系最为紧密的类型教育，我国出台《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见...
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