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超星平台的应用与教学辅助管理研讨会

发布日期:2026-06-03    作者:     来源:    点击:

为深化智慧教育教学改革,推进数字化教学平台常态化、规范化应用,切实提升课堂教学效率与教学管理精细化水平,6月3日,酒店教研室组织召开超星平台应用与教学辅助管理专题研讨会。本次会议由教研室陈湛方主任主持,教研室全体教师参会,聚焦超星学习通平台的教学应用、功能优化、管理落地及问题整改展开深度研讨,聚力破解数字化教学落地难题,助力专业教学高质量发展。

会议伊始,陈湛方主任结合当下职业教育数字化转型发展趋势,阐明了本次研讨会的核心意义与工作目标。他指出,超星学习通作为院校核心智慧教学平台,是推进线上线下混合式教学、丰富教学资源、规范教学过程、落实教学闭环管理的重要载体。当前教研室数字化教学仍存在平台功能利用不充分、教学资源更新滞后、线上教学活动形式单一、过程性考核落实不到位等问题。本次研讨旨在汇总平台应用痛点、交流优秀应用经验、敲定规范化应用标准,让数字化工具真正服务于课堂、赋能于育人。

随后,参会教师结合自身一线教学实践,依次分享超星平台在课程教学、作业管理、资源建设、学情分析、班级管理等方面的应用经验与实操困惑。各位老师围绕酒店专业核心课程特点,踊跃发言、深入交流,重点探讨了课程资源线上搭建、课中互动、课后作业批改、过程性数据统计等核心功能的优化用法。同时,针对平台视频卡顿、学生线上参与度参差不齐、资源适配专业度不足等实际问题,全员共同分析问题成因,逐一研讨解决方案,梳理出可落地、可复制的实操办法。

研讨环节中,团队重点聚焦教学辅助管理规范化建设达成多项共识。一是统一平台教学资源建设标准,要求各课程结合酒店行业岗位需求、行业新标准,定期更新线上教学资源,打造贴合专业、贴合岗位、贴合学情的数字化课程资源体系;二是规范线上教学活动开展,丰富签到、投票、抢答、小组讨论、线上测验等互动形式,打破传统课堂局限,充分调动学生自主学习积极性;三是完善过程性考核体系,依托平台大数据记录学生学习轨迹,将学习积分、互动参与、作业完成、测验成绩等数据纳入综合考核,实现教学评价多元化、精细化、科学化;四是强化教学常态化管理,要求教师熟练运用平台数据复盘教学效果,精准定位学生学习短板,针对性优化教学方案,实现因材施教。

会议最后,陈湛方主任作总结发言。他充分肯定了各位老师在超星平台教学应用中的探索与成果,同时针对后续工作作出明确部署。他强调,全体教师要主动顺应数字化教学发展趋势,摒弃传统教学思维,深耕智慧教学平台应用,最大化发挥超星平台的教学辅助与管理赋能作用。后续教研室将持续推进平台常态化应用、标准化管理、特色化建设,将优秀实操方法全面落地到各课程教学中。同时,以平台数据为依托,持续优化混合式教学模式,补齐教学管理短板,切实提升酒店专业整体教学质量与育人实效。

本次研讨会有效解决了超星平台教学应用与管理中的各类难点问题,进一步统一了教研室数字化教学工作思路,提升了教师智慧教学实操能力。下一步,酒店教研室将以此次研讨为契机,持续深耕数字化教学改革,以研促教、以用提质,让智慧教学平台真正成为推动专业教学创新、赋能学生成长成才的有力支撑。