为进一步深化职业教育教学改革，提升人才培养质量，推动专业建设与产业需求精准对接，近日，石家庄财经职业学院经济管理学院组织开展"人才培养方案修订与课程模块化设计“专题研讨活动。电子商务教研室教师赵泽宇担任主持并作专题分享，学院相关专业教师参加研讨。

活动中，赵泽宇老师围绕新时代职业教育改革背景下人才培养方案修订的重要意义展开讲解。他指出，人才培养方案是专业建设的核心文件，是课程体系构建、教学组织实施以及人才培养质量保障的重要依据。在数字经济快速发展、新业态不断涌现的背景下，电子商务专业必须紧跟产业发展趋势，主动对接企业岗位需求，持续优化人才培养目标与课程体系。围绕电子商务专业建设实际，赵泽宇老师重点介绍了人才培养方案修订的核心思路。他提出，方案修订应坚持“岗课赛证“综合育人理念，以职业岗位能力需求为导向，系统分析电子商务行业典型工作任务，将岗位能力、技能竞赛标准、职业技能证书要求与课程内容深度融合，构建更加科学合理的人才培养体系。

在课程模块化设计方面，赵泽宇老师结合电子商务专业课程建设经验，对课程结构重构进行了详细说明。他提出，应打破传统学科式课程壁垒，按照职业能力形成逻辑，将课程体系划分为基础能力模块、专业核心模块、岗位方向模块以及综合实践模块。

其中，基础能力模块主要培养学生的信息素养、数字工具应用及职业素养；专业核心模块聚焦网店运营、视觉营销设计、短视频制作与营销、数据分析等核心技能；岗位方向模块则围绕直播电商、跨境电商、新媒体运营等新兴岗位进行拓展；综合实践模块通过真实项目训练、企业实践及技能竞赛提升学生综合职业能力。

赵泽宇老师强调，课程模块化设计不仅是课程内容的重新组合，更是教学模式与评价体系的系统重构。教师应加强项目化、任务驱动式教学设计，推动课堂从知识传授向能力培养转变，实现”教、学、做、评"一体化。

研讨过程中，与会教师围绕课程内容整合、模块边界划分、实践教学组织等问题展开深入交流，并结合各专业建设实际提出建设性意见。大家一致认为，课程模块化改革有助于增强课程体系的灵活性、适应性与实践性，为高素质技术技能人才培养提供有力支撑。

此次专题研讨活动进一步统一了教师对人才培养方案修订及课程模块化建设的认识，为学院后续专业优化升级与课程改革奠定了坚实基础。未来，经济管理学院将持续深化教育教学改革，不断提升人才培养质量，为区域经济发展输送更多高素质技术技能人才。