1

省赛名称：电子商务技能大赛

国赛名称：电子商务技能大赛

1.主图详情页制作

2.商品选品

3.网店运营沙盘经营

全媒体网店运营

专业核心课

第3学期

网络商品拍摄与美工

专业核心课

第2、3学期

图形图像处理技术

专业基础课

第1学期

2

省赛名称：直播电商技能大赛

国赛名称：直播电商技能大赛

1.直播间策划

2.直播间装修

3.直播销售与复盘

数据化运营

专业核心课

第4学期

互联网直播销售

专业核心课

第3学期

Excel数据分析与可视化

专业基础课

第1学期

3

省赛名称：商务数据分析技能大赛

国赛名称：商务数据分析技能大赛

1.数据分析基础

2.数据软件应用

3.数据分析报告

数据化运营

专业核心课

第4学期

Excel数据分析与可视化

专业基础课

第1学期

1

1+网店运营推广职业技能等级证书（中级）

1.搜索引擎优化

2.搜索引擎营销

3.信息流推广

网络推广

专业核心课

第3学期

全媒体网店运营

专业核心课

第3学期

数据化运营

专业核心课

第4学期

2

1+X电子商务数据分析职业技能等级证书（中级）

1.商品信息收集

2.商品流量、销售等数据分析

3.商务数据分析报告撰写

数据化运营

专业核心课

第4学期

Excel数据分析与可视化

专业基础课

第1学期

全媒体网店运营

专业核心课

第3学期

培养规格1

√

培养规格2

√

√

培养规格3

√

√

√

培养规格4

√

√

√

√

培养规格5

√

√

√

√

培养规格6

√

√

√

√

011823

思想道德与

法治

素质目标：

1.培养学生的科学人文素养、批判精神和创新精神；

2.提升认真、严谨、求实、敬业的工作态度和学习态度；

3.培养爱岗敬业的职业操守，提升互利共赢的合作精神。

知识目标：

1.掌握马克思主义人生观、价值观理论，树立正确的人生观；

2.坚定理想信念，弘扬中国精神，自觉践行社会主义核心价值观，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想；

3.树立正确的道德观，遵守公民道德准则，在投身崇德向善的实践中不断提高道德品质；

4.理解社会主义法律的本质特征，把握中国特色社会主义法律体系、法治体系和法治道路，培养法治思维，提高法治素养。

能力目标：

1.通过专题探究式学习，引导学生坚定理想信念，明辨是非善恶，成为以民族复兴为己任的时代新人；

2.通过研究性学习，树立对待人生历程中各种矛盾的正确态度和掌握科学的处理办法；

3.通过课程实践，形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念，提高自身的思想道德素质和法律修养，引导学生在日常生活中自觉践行。

48/3

考试

010799

形势与政策

素质目标：

1.让学生感知国情民意，体会党的路线方针政策的实践；

2.把对形势与政策的认识统一到党和国家的科学判断上和正确决策上，把握正确的世界观、人生观和价值观；

3.坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，为实现全面建设小康社会的奋斗目标而发奋学习。

知识目标：

1.引导和帮助学生认识形势与政策问题的基本理论和基础知识；

2.掌握党的路线方针政策，以及不断完善的政策体系。

能力目标：

1.培养学生掌握正确分析形势和理解政策的能力；

2.培养学生的思考、分析和判断能力。

48/1

考试

130606

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

素质目标：

1.使学生形成正确的世界观、人生观、价值观；

2.培养不怕困难与挫折，勇往直前的优秀品格；

3.使学生牢固树立中国特色社会主义的理想信念，增强社会责任感与使命感。

知识目标：

1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果；

2.学生能从什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题分析中，掌握社会主义的本质及根本任务明确奋斗目标；

3.掌握毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观的内容。

能力目标：

1.使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。培养不怕困难与挫折，勇往直前的优秀品格；

2.学生能够善于与他人进行沟通与合作，具有良好的协作精神，诚实守信，团结互助；

3.培养学生的思考、分析和解决问题的能力。

32/2

考试

010166

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

素质目标：

1.学生能够善于与他人进行沟通与合作，具有良好的协作精神；

2.培养学生的集体主义精神；

3.使学生牢固树立中国特色社会主义的理想信念，增强社会责任感与使命感。

知识目标：

1.学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源、实践基础和现实指导意义；

2.学生能够掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容；

3.理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题。

能力目标：

1.学生能用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑；

2.学生树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心；

3.培养学生的思考、分析和解决问题的能力。

48/3

考试

010213

军事

理论

素质目标：

1.使大学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高；

2.适应我国人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的需要，打下坚实基础。

知识目标：

1.了解我国的国防历史和现代化国防建设的现状，增强依法建设国防的观念，增强从军热情；

2.了解我国安全形势和国际战略形势，增强忧患意识和防范意识；

3.了解中国古代军事思想、当代中国军事思想本质含义及主要内容，树立科学的战争观和方法论；

4.掌握现代战争的形成及其特点，了解现代战争的形态，提高学习热情；

5.了解信息化装备中的信息化作战平台、综合电子综合信息系统、信息化杀伤武器的类型、各类和特点，增强防范意识。

能力目标：

1.通过国防概述的学习，能进行国防概念、法规、建设、动员及武装力量的宣传；

2.通过国家安全的学习，能够进行居安思危、忧患意识的宣传；

3.通过军事思想的学习，能进行军事思想形成与发展、体系与内容、历史地位和现实意义的宣传；

4.通过战争概念、新军事革命、机械化战争、信息化战争的学习，能进行战争类型、战争动因、战争力量等方面的宣传；

5.通过对信息化装备概述、信息化作战平台、综合电子信息系统、信息化杀伤武器的学习，能进行积极的宣传。

36/2

考查

/开卷考试

010008

数学

素质目标：

1.培养将数学知识应用于专业学习与生产实践意识；

2.培养对数学好奇心，体验数学工具解决实际问题艰辛与喜悦；

3.培养勇于创新与事实求是的科学态度与科学精神；

4.体会数学对专业学习与经济、社会发展贡献。

知识目标：

1.通过学习不同模块，为学生职业生涯发展打下良好数学基础。

2.了解数学科学发展简史，数学科学对经济、社会发展影响。

3.通过基本概念的学习，理解数学方法和数学思想。

4.掌握利用现代计算技术处理各类数学计算与数学图象方法，为专业课学习打下良好基础。

能力目标：

1.通过数学思想的学习，培养学生的辩证思维能力。

2.通过基本运算方法的学习，培养学生数学计算能力。

3.通过了解数学家的故事，培养严谨的科学态度和科学精神。

4.通过数学应用问题的探究学习，培养学生把实际问题转化为数学模型，数学建能力及数学语言表达能力。

48/3

闭卷考试

010201

英语

素质目标：

1.辨析中英思维差异，提升逻辑、思辨能力。

2.树立英语学习观，有效规划学习，实现终身学习。

3.对比中外文化，深化理解，树立正确三观。

4.融合中国立场与国际视野，用英语讲述中国，传播中国文化。

5.塑造尊重事实、公正评价的探究性思维。

知识目标：

1.掌握必要的语音和语法知识。

2.掌握日常生活、职场相关词汇和表达。

3.了解中外历史、社会及职场等文化知识。

4.掌握不同文体语篇结构及特点。

5.掌握听力、阅读、翻译技巧及常见应用文写作规范。

能力目标：

1.听力：理解日常及职场慢速语篇，能捕捉关键信息。

2.口语：能用英语在日常与职场进行简单交流，讲述中国故事。

3.阅读：理解简单英文材料，识别语篇结构，提炼核心观点。

4.写作：能清晰表达经历和观点，能仿写职场常用应用文。

5.翻译：理解并分析简单句与复杂句，能完成日常与职场话题的英汉互译。

48/3

48/3

闭卷考试

010260

体育

素质目标：

1.提高学生身体在速度、力量、耐力、柔韧、灵敏性方面素质。

2.培养学生团队理念与顽强果断、吃苦耐劳的精神。

3.帮助学生树立积极向上的人生观和社会观。

知识目标：

1. 学生能够理解和运用基本运动术语和规则。

2. 学生能熟练掌握特定体育项目的基本技巧和技术。

3. 学生能认识到团队合作和公平竞争在体育活动中的重要性。

能力目标：

1.学生能够掌握正确运动技能和技巧提高他们的技能水平。

2.学生掌握所学体育项目中的战术战略，提高竞赛能力。

3.学生能够主动参与并享受不同类型的体育活动，培养积极的体育态度和健康的生活方式，养成终身体育锻炼的习惯。

108/6

过程考核

060888

信息技术基础

素质目标：

1.培养学生能自觉地充分利用信息解决生活、学习和工作中的实际问题；

2.培养学生能综合利用各种信息资源、科学方法和信息技术工具解决问题的能力；

3.培养学生具备数字化创新与发展素养的学生；

4.培养学生具备较强的信息安全意识与防护能力。

知识目标：

1.掌握计算机的初步知识；

2.了解微机计算机系统的基本组成；

3.了解操作系统的功能，掌握Windows 7的基本操作方法；

4.掌握可以实现文字图表混排的实用文字编辑软件Word 的使用方法；

5.掌握使用电子表格处理软件Excel 处理各种报表的基本方法，掌握一种常用的汉字输入方法；

6.掌握使用演示文稿制作软件PowerPoint 制作各种演示文稿；

7.了解计算机网络的基础知识及操作。

能力目标：

1.能够熟练使用Windows操作系统。

2.能够使用多种汉字输入方法熟练地录入中文。

3.能够使用Office的主要软件文字处理软件Word、电子表格软件Excel和演示文稿软件PowerPoint灵活解决实际问题。

4.能够利用因特网浏览、获取各种信息及上传或下载资料。

48/3

考查/机考

280012

创新创业基础

素质目标：

1.使学生树立自主创新意识，具有创新精神，树立创造性地提出问题、采用新方法解决新问题的意识。能根据所学知识增强社会主义法治意识和诚实守信意识。

2.具有强烈的民族自豪感，具有主动适应新时代中国特色社会主义发展要求的意识，明确“创新是引领发展的第一动力”。

3.培养对他人、集体、社会和国家所负责任的认知，及与此相对应承担责任、履行义务的自觉态度，在团队中主动承担责任。

4.具有良好的信息素养和学习能力，具有工匠精神，以匠心筑精品。

知识目标：

1.使学生了解创新意识、创新思维、创新能力，掌握创新方法，转化创新成果；明确创业所需基本素质，理解创业团队、创业机会的内涵；

2.使学生掌握创业项目选择、创业市场分析、创业资源整合、商业模式的设计等方面的知识；

3.学生能够撰写并演示创业计划书和模拟创业；

4.使学生熟悉路演的过程，对创新创业类大赛有初步的认识。

能力目标：

1.能灵活运用多种创新思维方式解决问题。敢于质疑，敢于突破创新思维障碍从而发现问题。

2.能够根据创业过程完成各个阶段所需的准备工作，能运用不同的方法搜寻并评估创业机会。能够基本掌握创业团队组建、机会发掘、市场分析、资源整合的方法；

3.能够根据不同目的完成创业计划书的编制和优化；

4.基本能够合理规划路演过程，能够推演创业项目。

32/2

考查

280011

职业生涯规划与就业

通过该课程教学，对学生进行职业规划和就业指导，培养学生的职业生涯规划意识，促使学生理性地规划职业的发展，提升就业的能力，为就业做好充分的准备。

素质目标：

1.培养学生科学的就业态度、观念；激发学生的求职热情，增强学生自信心。

2.培养学生将个人发展和国家需要、社会发展相结合，树立正确的就业观。

3.培养学生的职业生涯规划意识，了解职业的特性，促使学生理性地规划自身未来的发展，为就业做好充分的准备。

知识目标：

1.使学生以客观的态度了解国家的就业形势与政策法规，把握职业选择的原则和方向。

2.使学生基本了解职业发展的特点；了解所学专业的发展前景及就业岗位；了解自我认知的内容，掌握制定职业生涯规划的方法。

3.掌握基本的劳动力市场相关信息、相关的职业分类知识以及就业创业的基本知识；了解并掌握求职材料撰写、面试等求职的相关技巧。

能力目标：

1.培养学生自我探索、职业探索的能力，使学生能够根据自身条件制定符合自己的职业生涯规划，选择适合自己的职业。

2.掌握职业信息搜索技能、决策技能、求职技能。

3.通过课程提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能、人际交往的技能和团队协作精神等。

38/2

考查

120007

大学生心理

健康

素质目标：

1.增强大学生的自我认知能力，更好地了解自我情绪、动机和需求。

2.培养自信心和自尊心，积极面对挑战，不轻言放弃。

3.提高自我调节能力，适应环境变化，调整情绪与行为。

4.增强心理素质，应对未来职业和生活的挑战。

知识目标：

1.了解心理健康基本概念与标准，掌握与身体健康的关系。

2.掌握情绪管理、压力应对、人际交往等基本技能。

3.了解常见心理问题及应对策略，如焦虑、抑郁、自卑。

4.了解大学生心理问题及其成因，掌握预防和应对方法。

能力目标：

1.树立心理健康自主意识。

2.客观评价自我，学会自我调节，提高自我管理能力，有效应对心理压力。

3.增强团队合作能力，促进班级交流与互动，增强凝聚力。

4.培养沟通能力和人际交往能力，更好地与他人相处合作。

5.建立积极健康心态和乐观生活态度，面对人生挑战。

32/2

考查

002742

劳动

教育

素质目标：

1.科学认识自然界——劳动——人类社会的关系，树立正确的马克思主义劳动价值观；

2.引导大学生主动学法、懂法、用法，树立正确的劳动观念，养成合法劳动的习惯，做遵纪守法好公民；

3.形成爱岗敬业的劳动态度和精益求精、追求卓越的工匠精神，增强自身的职业认同感和劳动自豪感；

4.提升大学生劳动中的创新意识与创新能力，善于在自我职业发展中充分发挥创新劳动，创造出彩人生。

知识目标：

1.理解劳动在人类进化和人类社会产生过程中的推动作用；

2.掌握合法劳动的具体要求，理解合法劳动的重要意义；

3.树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念；

4.掌握创新劳动的概念，感受创新劳动对推动人类社会进步的重要作用。

能力目标：

1.明确劳动创造了人类，自觉抵制“神创造人”等的各种错误观念和迷信思想；

2.培养新时代大学生的法治思维和法制意识，提高合法劳动能力；

3.掌握专业实习实训（含实验）劳动知识和技能，具备完成劳动实践所需的设计、操作和团队合作能力，养成认真负责、安全规范的劳动习惯；

4.理解劳模故事，传承劳模精神，充分认识到创新劳动的个体价值，感受创新劳动对劳模人物成就精彩人生的价值引领。

16/1

考查

250112

美育

素质目标：

1.培养学生乐观向上的生活态度，树立正确的人生观、价值观和世界观。

2.培养对中华优秀审美文化的热爱，陶冶情操、完善人格，弘扬中华美育精神。挖掘红色文化元素，增强学生的革命文化精神。

3.以美怡情，增进学生的身心健康；以美引善，提高学生的思想品德；以美鉴美，启发学生发现美、热爱美。

知识目标：

1.全面识记各类艺术基本知识；了解具象艺术、意象艺术和抽象艺术的理论知识。

2.了解各类艺术鉴赏角度与评论方法；理解并掌握中外美术、音乐、舞蹈鉴赏基本理论知识。

3.理解美的基本概念；学会辨别美与丑，了解美丑的区别。

能力目标：

1培养独立观察、模仿的能力，基本了解各类专项性艺术技能。

2.实现对于想象力、创造力、实践力、表现力的开发。

3.能够培养学生对美的事物的感受力、鉴赏力、创造力。

32/2

考试

000101

国家安全教育

知识目标：

1.了解国家安全概念，理解我国周边安全环境复杂多变性；

2.了解政治安全是国家安全的根本，理解我国政治安全面临的机遇与挑战；

3.了解国土安全是国家安全的核心，掌握维护国土安全的基本要求；

4.了解军事安全是国家安全的坚强后盾，理解维护军事安全的基本要求；

5.了解经济安全是国家安全的基础，理解逆全球化贸易保护主义带来的巨大挑战；

6.了解文化安全是国家安全的灵魂，掌握维护文化安全的基本要求；

7.了解社会安全是国家安全的保障，掌握我国社会安全面临的风险与挑战；

8.了解科技安全是国家安全的关键，大国重器彰显国家实力。

能力目标：

1.建立总体国家安全观，做到维护国家主权、安全和发展利益；

2.树立中国特色社会主义理想信念，以实际行动维护政治安全；

3.维护国家的统一，维护国家的领土主权和海洋权益；

4.树立创新发展理念，维护文化安全，树立正确的价值观和理想信念；

5.提高创新实践能力，推动科技发展，维护科技安全；

素质目标：

1.能够自觉遵守法律，做到诚实守信、廉洁自律；

2.学会为人正派，具有良好的协作、沟通能力和团队精神；

3.严守法纪，坚持原则，自觉践行社会主义核心价值观。

4.树立国家安全意识，培养爱国精神，不断成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

16/1

考查

031239

零售门店O2O运营

素质目标：具有良好的团队合作精神、具有主动获取知识的意识、具有分析问题和解决问题的能力和创新精神、塑造爱岗敬业的价值观与追求精益求精的品质等。

知识目标：掌握门店数字化运营与管理的基础知识以及门店数字化运营与管理各种手段、技术、方法。主要有连锁门店基础运营与管理、门店全渠道数据分析与立体渠道推广分析、顾客画像分级与客户服务、门店QSC建设与现场管理、5S现场管理方法、商品陈列管理、经营目标等。

能力目标：能够运用门店数字化运营与管理为企业解决实际问题;能够运用门店数字化运营与管理为企业提升流量和利润空间。

门店数字化运营与管理是以门店实际运营工作流程为蓝本，将理论和实践技能有效融合。从店铺的基础运营知识入手，逐步加深难度，全方位涉及店铺的运营、等方面，结合理论课程和实操课程，符合学习者的学习规律，建立学习者知识体系。

理实

一体教学

过程考核

031243

网络商品拍摄与

美工

素质目标：具备勇于创新、敬业乐业的工作作风；具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

知识目标：对摄影有系统了解、掌握、运用；提高学生产品摄影造型的艺术修养和创作能力；掌握商品拍摄、图形图像处理和网络文案写作的方法；对照片进行后期加工处理的能力和技巧。

能力目标：在学习过程中注意理论联系实际，注重实际技能的培养。能将艺术形式和所制作的内容达到完整统一；能够根据摄影色彩、构图策略，进行创意拍摄，制作突出商品卖点的商品照片，能够运用相关软件对图片进行处理，提高用户关注度。

教学内容为摄影基础、摄影实践、摄影后期三部分。通过学习，使学生掌握日常商品的图片拍摄，主要包括照相机的使用、摄影的意境表达、摄影后期的处理等内容。学会使用Photoshop软件来实现网店各类图像设计，解决在网店美工中遇到的各种装修问题，能够设计出常见的各种风格的店铺图片。

理实

一体教学

过程考核

031240

全媒体网店运营

素质目标：具有良好的职业道德，具有自觉学法、懂法、守法意识。

知识目标：掌握电商运营的基本理论、基础知识，了解各种网店平台运营的主要形式，网店开设技巧，网店的日常管理的主要内容。

能力目标：能利用网店的管理工具和推销方法来完成店铺的开设及运营，能设置网店平台的营销活动。

电子商务与网络营销、网店日常运营管理、各种网店工具的运用、商品拍摄与网店美化、网店推广与营销、物流与配送等。

理实

一体教学

过程考核

031246

网络推广

素质目标：具有自觉学法、懂法、守法意识，能用法律维护国家、企业、个人的利益；具有较高的自律意识、责任意识、合作意识、开放意识和创新精神；具有良好的社会公德、电子商务职业道德。

知识目标：掌握电子商务数据统计分析和报告撰写以及网络推广与运营管理的相关知识；掌握主流电子商务平台的运营规则和推广方式，网络营销与管理的方法；掌握网店运营规范与流程以及供应链与供应商管理的相关知识。。

能力目标：具备网络信息采集、筛选和编辑的能力，能够根据要求进行网站内容更新、策划与制作；能够根据网站(店)推广目标，选择合理的推广方式，进行策划、实施和效果评估与优化；能够根据不同商品类型进行产品策划、分类管理。

对接《网店运营推广职业技能等级标准》（中级）设计内容，包含网店推广认知、SEO优化、SEM推广、信息流推广四个模块，以搜索引擎推广、信息流推广等工作领域对应的知识、技能、素养要求为主线，学习淘宝直通车推广、速卖通推广、百度推广、今日头条推广等当前热点平台的核心推广技能。

理实

一体教学

闭卷考试

031335

网络营销

素质：具有良好的社会公德、电子商务职业道德。

知识：掌握网络营销主要概念及方法，熟悉网络营销新媒体工具的使用方法。

能力：能利用新媒体工具进行营销及运营，具备网络新媒体进行营销的能力，能完成网络营销策划方案的编写与制定。

网络营销概念、基本理论、企业网站建设、网络销售策划、网络市场调研策划、网络广告策划、微信公众号、微博、百度营销平台、新闻营销及软文营销等。

理实

一体教学

闭卷考试

031333

互联网直播销售

素质目标：通过本课程的学习，培养学生树立正确的学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的自学能力，培养学生不怕失败，刻苦钻研的意志和自强不息的优良品质，使学生热爱所学专业，具有较高的自律意识、责任意识、合作意识、开放意识和创新精神。

知识目标：通过对本课程的学习，使学生掌握直播电商的基本理论知识，掌握直播营销话术设计要点、原则和常用话术，直播营销“三点”方法论和直播间商品讲解要点，掌握直播数据获取、处理与分析的方法，以及直播数据分析的常用指标。

能力目标：通过本课程的学习，让学生在掌握基础理论的基础上，能够运用所学知识解决实际问题，策划直播活动脚本，运用“四步营销法”推广直播间商品，根据运营目标，采集电子商务平台数据，并依据店铺、产品和客户数据等各类数据，进行分析与预测，选择、陈列与管理直播间商品。

通过实践项目的设计，培养学生从事直播营销与运营工作的各种能力，熟悉直播营销与运营的相关方法、工具与技巧，具备熟练职业技能。从直播营销的形式、直播平台的类型，到直播营销方案策划、人员配置、直播话术、直播间设计、商品选择与规划，再到引流互动、数据分析，全方位、多角度地介绍了直播营销和运营人员需要掌握的各种实战技能。

理实

一体教学

过程考核

031236

数据化

运营

素质目标：具有良好的社会公德、电子商务职业道德。

知识目标：掌握根据电子商务网店实际运营数据采用正确的数据分析方法

能力目标：能利用生意参谋、数据魔方、EXELE或其他常用数据分析工具软件，对店铺的主要运营状况或存在问题进行分析，并通过恰当的展示形式进行数据展示，撰写分析报告。

数据分析的基本知识、工具、方法，数据编辑、流程管理、电商企业真实运营数据分析、电子商务业务运维管理等。

理实

一体教学

过程考核

031233

Premiere 数字视频编辑

素质目标：热爱视频制作艺术,对待工作精益求精，具有吃苦耐劳的精神；自学能力强，紧跟技术发展的最新动态，对工作中遇到的挫折和困难不畏惧，能够主动寻求解决问题的方法；具有较好的团队合作精神，严于律已，宽以待人，善于交流沟通。

知识目标：熟练进行素材采集,并对素材进行处理；能为影片添加转场、特技、字幕和音乐；根据作品的使用要求输出适当的视频格式；能够根据要求制作出用户满意的各类作品。

能力目标：能够熟悉软件的基本应用，能够利用软件完成对素材的编辑。能完成字幕制作、片头制作、电子相册及专题片制作等各项综合实训任务，掌握软件编辑视频的基本方法。

使用Premiere 软件进行视频处理和各种节目制作。以软件自身体系为线索,将实际工作中的设计项目作为案例，循序渐进地讲解Premiere 软件的使用方法和技巧，内容涉及编辑合成、字幕制作、片头制作、电子相册及专题片制作等方面。

理实

一体教学

过程考核

031250

AIGC智能创作

素质目标：具备在AICG项目中与团队成员有效沟通、协作的能力，培养团队协同创作的技巧，培养创新思维和问题解决能力，促进学生在AICG领域内的创业潜力的发展，培养在快速发展的AICG领域保持学习状态的习惯，激发持续学习的动力，适应技术不断更新的要求。

知识目标：熟练运用AIGC相关的基本概念、工具，具备解决实际问题的能力。对AIGC应用中涉及的风险具有敏感性，能够评估AIGC对社会、文化的潜在影响。

能力目标：能够独立运用AIGC工具和框架进行文本、图像、音频和视频生成项目，实现创新性内容的设计与制作。具备处理AIGC项目中出现的常见问题和挑战的能力，能够灵活运用各类工具进行问题的定位、分析和解决。

引导学生了解人工智能生成内容的基本概念和应用技术，涵盖文本、图像、视频等多媒体形式，培养学生具备科技素养和创新思维。教学内容包括AIGC工具概览、实际项目设计与操作。掌握使用AIGC工具进行内容创作的实际技能，

理实

一体教学

闭卷考试

031239

零售门店O2O运营

素质目标：具有良好的团队合作精神、具有主动获取知识的意识、具有分析问题和解决问题的能力和创新精神、塑造爱岗敬业的价值观与追求精益求精的品质等。

知识目标：掌握门店数字化运营与管理的基础知识以及门店数字化运营与管理各种手段、技术、方法。主要有连锁门店基础运营与管理、门店全渠道数据分析与立体渠道推广分析、顾客画像分级与客户服务、门店QSC建设与现场管理、5S现场管理方法、商品陈列管理、经营目标等。

能力目标：能够运用门店数字化运营与管理为企业解决实际问题;能够运用门店数字化运营与管理为企业提升流量和利润空间。

门店数字化运营与管理是以门店的实际运营工作流程为蓝本，将理论和实践技能有效融合。从店铺的基础运营知识入手，逐步加深难度，全方位涉及店铺的运营、等方面，结合理论课程和实操课程，符合学习者的学习规律，建立学习者知识体系。

理实

一体教学

过程考核

031240

全媒体网店运营

素质目标：具有良好的职业道德，具有自觉学法、懂法、守法意识。

知识目标：掌握电商运营的基本理论、基础知识，了解各种网店平台运营的主要形式，网店开设技巧，网店的日常管理的主要内容。

能力目标：能利用网店的管理工具和推销方法来完成店铺的开设及运营，能设置网店平台的营销活动。

电子商务与网络营销、网店日常运营管理、各种网店工具的运用、商品拍摄与网店美化、网店推广与营销、物流与配送等。

理实

一体化教学

过程考核

031236

数据化

运营

素质目标：具有良好的社会公德、电子商务职业道德。

知识目标：掌握根据电子商务网店实际运营数据采用正确的数据分析方法

能力目标：能利用生意参谋、数据魔方、EXELE或其他常用数据分析工具软件，对店铺的主要运营状况或存在问题进行分析，并通过恰当的展示形式进行数据展示，撰写基本的数据分析报告。

数据分析的基本知识、工具、方法，数据编辑、流程管理、电商企业真实运营数据分析、电子商务业务运维管理等。

理实

一体教学

过程考核

031233

Premiere 数字视频

编辑

素质目标：热爱视频制作艺术,对待工作精益求精，具有吃苦耐劳的精神；自学能力强，紧跟技术发展的最新动态，对工作中遇到的挫折和困难不畏惧，能够主动寻求解决问题的方法；具有较好的团队合作精神，严于律已，宽以待人，善于交流沟通。

知识目标：熟练进行素材采集,并对素材进行处理；能为影片添加转场、特技、字幕和音乐；根据作品的使用要求输出适当的视频格式；能够根据要求制作出用户满意的各类作品。

能力目标：能够熟悉软件的基本应用，能够利用软件完成对素材的编辑。能完成字幕制作、片头制作、电子相册及专题片制作等各项综合实训任务，掌握软件编辑视频的基本方法。

使用Premiere 软件进行视频处理和各种节目制作。以软件自身体系为线索,将实际工作中的设计项目作为案例，循序渐进地讲解Premiere 软件的使用方法和技巧，内容涉及编辑合成、字幕制作、片头制作、电子相册及专题片制作等方面。

理实

一体教学

过程考核

门数

理论学时

实践学时

必修课

公共基础课

15

678

470

208

26%

39

27%

1-4

专业基础课

6

240

100

140

9%

15

10%

1-4

专业核心课

8

528

114

414

20%

33

23%

2-4

选修课

公共选修课

6

108

108

0

4%

6

4%

1-4

专业选修课

12

208

102

106

8%

13

9%

2-5

集中实践环节

7

878

0

878

33%

33

23%

1-6

第二课堂

——

——

——

——

——

6

4%

1-5

总计

54

2640

894

1746

100%

145

100%

——

实践教学占总时数的比例为66%

（公共课实践学时208 + 专业课实践学时660 + 集中实践学时878）/总学时2640

1

入学

教育

军事训练

理论教学、实训教学

考试

劳动

教育

社会

实践

2

补考

劳动周、理论教学、实训教学

考试

思政

实践

社会

实践

3

补考

理论教学、实训教学

考试

职业素养

实践

社会

实践

4

补考

劳动周、理论教学、实训教学

考试

职业素养实践

5

补考

理论教学、实训教学

岗位实习

6

补考

岗位实习

毕业

教育

总学时

理论

实践

第一学年

第二学年

第三学年

1

2

3

4

5

6

必修课

公共基础课

011823

思想道德与法治

3

48

32

16

Ⅰ

2

130606

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

2

32

32

0

Ⅰ

2

010166

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

48

48

0

Ⅰ

2*8

2

010799

形势与政策

1

48

48

0

Ⅰ

2*4

2*4

2*4

2*4

2*4

2*4

010201

大学英语1

3

48

48

0

Ⅰ

3

010202

大学英语2

3

48

48

0

Ⅰ

3

010008

高等数学

3

48

48

0

Ⅰ

3

060888

信息技术基础

3

48

8

40

Ⅱ

4*12

010260

体育

6

108

8

100

Ⅱ

2

2

2*9

2*9

010213

军事理论

2

36

36

0

Ⅱ

2*9

2*9

280012

创新创业基础

2

32

20

12

Ⅱ

2*8

2*8

002742

劳动教育

1

16

6

10

Ⅱ

2*8

250112

美育

2

32

16

16

Ⅰ

2

120007

大学生心理健康

2

32

32

0

Ⅱ

2*4

2*4

2*4

2*4

280011

职业生涯规划与就业

2

38

24

14

Ⅱ

2*4

2*4

2*4

2*4

2*2

2*1

000101

国家安全教育

1

16

16

0

Ⅱ

2*8

公共基础课总课时小计

39

678

470

208

——

——

——

——

——

——

——

专业基础课

031002

电子商务基础

2.5

40

10

30

Ⅰ

4*10

031254

图形图像处理技术

4.5

72

10

62

Ⅱ

6*12

031203

Excel数据分析与可视化

2

32

16

16

Ⅱ

4*8

210179

经济学基础D

2

32

32

0

Ⅰ

2

031250

AIGC智能创作

2

32

0

32

Ⅱ

2

031251

市场营销基础

2

32

32

0

Ⅱ

2

专业核心课

031239

零售门店O2O运营

3

48

0

48

Ⅱ

3

031243

网络商品拍摄与美工

6

96

30

66

Ⅱ

3

3

031240

全媒体网店运营

4

64

0

64

Ⅱ

4

031246

网络推广

4

64

20

44

Ⅰ

4

031333

互联网直播销售

4

64

32

32

Ⅱ

4

031335

网络营销

4

64

12

52

Ⅰ

4

031236

数据化运营

4

64

8

56

Ⅱ

4

031233

Premiere 数字视频编辑

4

64

12

52

Ⅱ

4

专业必修课总课时小计

48

768

214

554

——

——

——

——

——

——

——

必修课周课时

——

——

——

——

——

26

25

21

19

2

1

选修课

专业选修课

031234

Python数据分析

2

32

10

22

Ⅱ

2

030471

企业经营战略

4

64

64

0

Ⅱ

4

031257

电商创业

2

32

16

16

Ⅱ

2

031263

色彩搭配原理与技巧

2

32

16

16

Ⅱ

2

031259

电子商务战略管理

3

48

40

8

Ⅱ

3

031264

物流综合技能实训

1

16

0

16

Ⅱ

1

031256

采购与供应管理

2

32

16

16

Ⅱ

2

030504

管理学原理

3

48

48

0

Ⅱ

3

031080

跨境电商运营

3

48

0

48

Ⅱ

3

031258

电子商务网站设计与制作

3

48

12

36

Ⅱ

3

031050

电子支付与商务安全

1

16

12

4

Ⅱ

1

031166

专业素质拓展

2

32

0

32

Ⅱ

2

公共选修课课时

6

108

108

0

由教务处统一安排在线课程，每门课程16-32学时，学生每学期至少选修1门。

选修课总课时小计

19

316

210

106

——

——

——

——

——

——

——

一

二

三

四

五

六

1

入学教育

1

1

25

1

2

军事训练

2

2

112

2

3

思想政治理论实践

1

1

16

1

4

劳动周

1

1

25

1

5

职业素养实践

3

3

75

1

2

6

岗位实习

24

24

600

10

14

7

毕业教育

1

1

25

1

合计

33

33

878

3

1

1

1

12

15

1

第1-4学期

开设体育必修课，项目包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、太极拳、跳绳、踢毽子、飞盘、跆拳道、交谊舞、健美操等不少于15个项目。每节体育课中提高学生心肺功能的锻炼内容不得少于30%。

学生每周至少参加3次课外体育锻炼，保证每天 1 小时体育活动时间。

2

第5-6学期

开设体育选修项目

1

创新创业大赛

创新创业类课程

校企合作与就业处

2

创业项目孵化

创新创业类课程

校企合作与就业处

3

SYB创业培训

选修课

校企合作与就业处

4

1+“X”证书

课证融通课

校企合作与就业处

5

全国职业院校技能大赛

课赛融通课

教务处

6

河北省职业院校技能大赛

课赛融通课

教务处

7

退役大学生士兵

思政课、体育课

教务处

8

全国大学英语四、六级考试(CET)

高等学校英语应用能力考试

通识类英语课

教务处

网拍实训室

卧龙校区D区三层306

131.04（m²）

50

全媒体网店运营、网络商品拍摄与美工

电子商务模拟教学中心

卧龙校区D区三层305

267.12（m²）

50

Photoshop、电子商务、全媒体网店运营、spss操作与应用、网络营销、数据化运营

河北跨海商务实训基地

河北跨海商务信息技术有限公司

石家庄

60

60

运营助理、直播

博岳实训基地

河北博岳通信技术股份有限公司

石家庄

50

50

网络客服

惠买实训基地

石家庄惠买网络科技有限公司

石家庄

40

40

运营助理

速冠商贸实训基地

石家庄速冠商贸有限公司

石家庄

40

40

运营助理

鸿联九五实训基地

石家庄鸿联九五信息产业有限公司

石家庄

50

50

网络客服

掌云实训基地

河北掌云网络科技有限公司

石家庄

50

50

运营助理、直播