5月21日体育教研室主任李海祥老师的带领下展开了本学期第六次教研。

首先，李海祥老师提出，建议提前制定详细的赛事计划，明确分工。三大球各队教练可与其他职业学校建立长期友谊赛机制，为队员提供更多实战机会。

其次，参会教师针对选拔标准展开讨论。多数教师认为，除了体能测试和运动技能考核外，还应关注学生的心理素质、团队协作能力及发展潜力。提出可引入多维度评价体系，结合辅导员、文化课教师的推荐，综合考量学生的综合素质。此外，建议建立“梯队培养”模式，通过兴趣社团逐步向校队输送人才。

最后，在学校运动队竞赛方面，进一步改革学生运动会和单项运动会的竞赛方法，积极开展校内校外竞赛活动。形成用竞赛引导训练发展、竞赛调动训练热情、用竞赛支撑学校阳光组运动队发展的平台体系。

本次教研活动为校队建设提供了新思路，后续将通过实践检验并持续优化，推动学校体育竞赛水平全面提升。