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实习实训

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实习概述

学校高度重视实习实训工作,始终把校企合作、产教融合放在重要位置。教育部等八部门发布《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔2021〕4号)以来,学校严格遵守文件要求,确定了“健全机构是基础,完善制度是保障,规范过程是关键,信息技术是手段,实践育人是目的”的实习实训工作标准,依据标准建立了实习实训工作体系,助推了学校全方位育人工作,提升了学校人才培养质量。

一、建章立制,建立健全实习管理制度体系

规范管理,制度先行。学校通过构建实习管理组织体系、建立实习管理运行机制、完善实习管理制度体系等方式进行顶层设计,充分保障实习工作顺利开展。

首先,构建实习管理组织体系。明确实习管理组织架构,制定实习管理办法,充分明晰各方责任和义务。学校成立了校企合作工作委员会及校企合作项目理事会,统一领导和协调校企合作工作(含实习实训)。负责全校学生实习工作规划、宏观管理,实习管理过程中的检查以及重大问题的处理。各二级学院成立院系实习工作小组,具体负责各专业学生实习的组织管理和实施工作。从而形成了校院两级上下贯通的管理体系。完善实习生辅导员和实习指导教师两支队伍,编写“学生实习手册”,并通过网络调研、实地走访、平台沟通、实习质量动态监控等提升实习管理品质。同时,启用严格的企业准入制,企业必须提交资质证明,并具备带教、培训能力,有完善规范的实习生管理和评估制度,提供的岗位必须与学校专业匹配。

其次,建立实习管理运行机制。在制度体系完备的前提下实现校企联动,是实习管理工作顺利开展的前提。学校构建了校企联动的项目理事会会议制度,组建了院系两级实习管理员、实习指导教师及企业指导教师队伍,为实习学生配备专业导师与企业导师,共同指导学生成长成才;建立覆盖实习管理全过程的制度体系,制定“实习管理办法”等系列制度,保证实习管理的质量与安全;同时,二级院系细化落实,根据不同培养模式进行分类管理,实现微观管理精细化。

再次,完善实习管理制度体系。包括实习组织机构运行管理、实习教学过程管理、实习学生管理、实习评价等方面的制度。学校着力构建了“五位一体”实习管理制度体系,制定“政策保障”制度,促进实习平台建设;建立“共建共享”机制,优化实习教学资源;执行“互兼互聘”制度,提升实习实践教学团队水平;落实“过程共管”体系,促进实习质量持续提升;推进“结果共评”体制,保证实习成效。

二、产教互动,把企业搬进校园,把课堂放进企业

积极推进校企共建校内实习实训基地,按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所,保障学生实践技能的培养。由学院提供场地和管理,企业提供设备、技术和师资支持,通过学生顶岗参与生产实现校内全真实训,提高学生的实际动手能力;学校着力改革创新攻坚特色基地,探索财经类实习新模式,依托卧龙新校区8万平方米的现代化实训大楼,按照“建设主体多元化、基地资源共享化”建设思路,共建设了集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务功能的校内实训室(基地)130个。其中,与用友集团共建财务共享服务中心和财务大数据实训中心在省内同类院校当中居于领先水平;区块链实训中心是河北省首家落地应用的区块链教育基地;融媒体中心覆盖了全媒体综合实训功能;智慧物流供应链运营中心是中央财政支持的重点实训室。校内实训室建设为学生的专业认知教学、专业课程实践教学提供了条件,充分满足了各专业实践教学要求。

另外,学校根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、实习就业、社会服务、文化传承等方面开展合作。学校先后与河北顺捷集团等500余家知名企业签订了校企合作协议,为学生实习就业提供了充足的岗位资源。

三、标准引领,实习组织管理规范有序

学校严格遵循《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔2021〕4号)“1个严禁、27不得”相关规定,制定标准,并在实习全过程贯彻执行。

——实习前,学校组织专人考察实习企业,审核企业资质,撰写考察报告,与实习单位共同制定实习方案和标准;学生进入实习单位前,二级学院组织开展实习前教育、实习实训要求和政策的培训,并组织实习企业和学生双向选择,签订三方协议和知情同意书,坚决做到“无协议不实习”。

——实习中,学校实习指导教师和企业实习指导教师共同指导学生实习,学生撰写实习日志、实习报告,学校定期开展实习检查,撰写实习月报,使学生实习过程管控实现数据化呈现,确保实习规范运行。

——实习后,根据《学生岗位实习成绩考核细则》由学校实习指导教师和企业实习指导教师对学生实习进行评价鉴定。学生实习过程材料汇编成《学生实习手册》,各专业总结实习经验并形成书面材料。

今后,学校将继续加强在实习实训方面的探索与管理,充分体现实践育人的功效促进学校教育教学,助力学校实现高质量发展。