移动通信技术专业是石家庄财经职业学院与上海大唐移动通讯设备有限公司“校企合作、订单培养、保证就业”的特色共建专业。该专业以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术及工程应用为主线，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。校企合作模式的培养使学生知识结构合理、专业素质过硬、设计水平高超、综合能力突出，既能够充分掌握信息与通信工程设计思想和方法，又同时具备优秀的工程项目组织与领导能力的专业人才。
移动通信特色专业课程
1.移动通信系统简史，通过本课程的学习，使得学生能够掌握移动通信基础知识、了解第二代和第三代移动通信系统特点以及3G向4G的演进。
2.UMTS系统介绍，通过本课程的学习，使得学生能够掌握TD-SCDMA概念、TD系统网络架构、TD-SCDMA物理层技术及传输技术、TD系统关键技术及应用优势以及TD主要物理层过程。
3.移动通信实用工程技术基础简介，通过本课程的学习，使得学生能够了解ATM和IP传输、天线原理、天线类型、天线主要性能参数、TD智能天线原理、天线选型以及通信电源知识等，为路测作业中天线调整打下基础
4.RAN网络设备介绍，通过本课程的学习，使得学生能够了解TD设备基本功能以及OMCR维护基本功能，为优化学习打下基础
专业核心课程简介
1、课程名称：《移动通信发展简史》
课程目标：掌握移动通信基础知识、了解第二代和第三代移动通信系统特点，为后续学习打下基础。
课程主要内容：移动通信基础知识、第二代移动通信系统介绍、第三代移动通信系统介绍以及3G向第4代演进，各个阶段的核心技术、制式，技术特点。
2、课程名称：《UMTS系统介绍》
课程目标：掌握TD基础知识，特别是协议体系、帧结构、信道等概念，为后续学习打下基础；课程主要内容：TD-SCDMA概念、TD系统网络架构、TD-SCDMA物理层技术及传输技术、TD系统关键技术及应用优势以及TD主要物理层过程
3、课程名称：《Node B产品描述》
课程目标：了解Node B在网络中的位置，掌握大唐移动Node B系列产品的特点、指标和功能，了解Node B产品后续演进；
课程主要内容：Node B产品总体介绍，Node B产品特性描述，Node B产品典型应用，Node B产品后续演进。
4、课程名称：移动通信实用工程技术
课程目标：了解ATM和IP传输，掌握天线主要参数，为路测作业中天线调整打下基础。
课程主要内容：ATM和IP传输、天线原理、天线类型、天线主要性能参数、TD智能天线原理、天线选型以及通信电源知识等。
5、课程名称：《移动通信技术和室内分布系统介绍》
课程目标：掌握移动通信基础知识、了解第二代和第三代移动通信系统和WLAN系统特点，为后续学习打下基础。掌握室内分布的各种不同组方式的异同点和应用场景，了解行业现状，了解项目的基本流程，了解室分系统对勘察设计和督导工程师的基本要求，掌握室分常见的设备和各设备的组网方式。
课程主要内容：移动通信基础知识、第二代移动通信系统介绍、第三代移动通信系统介绍以及3G向第4代演进和WLAN技术介绍电磁波的馈线传输技术，和馈线对传播的衰减作用。功率技术基础，dBm和dB的概念和工程计算及dBm和功率W之间的换算关系。室内分布系统在移动通信网络中的地位，组网方式和组网方式的选择，室内分布系统项目实施流程，室内分布行业情况介绍，案例介绍室分项目的基本流程，室内分布系统对勘察设计和督导工程师的基本要求，室内分布常见的设备和无源器件介绍
6、课程名称：《室内分布系统的勘察和测试》
课程目标：掌握室内分布的勘察内容，掌握CQT静态测试内容，掌握路测工具的使用，进行室内分布的测试，能够输出合乎规范的室内分布测试报告。
课程主要内容：室内分布系统工程环境的勘察和记录、CQT的静态测试、OUTUM路测工具使用、以OUTUM使用为例进行的室内分布的路测、测试数据整理和报告模式。
7、课程名称：《Microsoft Visio 2003功率计算软件使用介绍》
课程目标：通过实际的工程设计案例分析，使学员掌握室内分布设计流程。掌握Visio制图软件的使用，重点掌握使用专用室分功率计算程序设计出室内分布的系统图。
课程主要内容：设计的流程和设计参数，设计院和运营商对设计的要求，室内分布系统常见的链路传播模型，学习使用Visio制图软件制作图纸，学习使用带有专用功率计算包的Visio功率计算软件进行系统图制作。
8、课程名称：《AutoCAD工程图纸绘制》
掌握AutoCAD基本的制图功能，
课程目标：掌握使用AutoCAD绘制实际的工程图。
课程主要内容：分析实际的工程图纸案例，学习使用AutoCAD制图软件、使用AutoCAD绘制实际的工程图。分析实际的工程图纸案例、学习使用Visio制图软件制作图纸、学习使用带有专用功率计算包的Visio功率计算软件进行系统图制作、学习使用AutoCAD制图软件、使用AutoCAD绘制实际的工程图。
9、课程名称：《室内分布系统工程管理和流程控制》
课程目标：掌握室内分布施工流程，重点掌握施工中的规范。了解室内分布工程项目定义、特点、工程项目管理内容和管理中各角色的职责定义，了解安全管理环节中涉及到部门和人员及各自责任，熟悉工程施工过程需要注意的安全事项。
课程主要内容：室内分布工程项目管理概述，工程项目流程管理，开通调测工程师工作，安全管理规范。施工流程和需要协调人员、室内分布系统施工规范
10、课程名称：《直放站设备原理及测试开通》
课程目标：掌握室内分布系统设备开通前注意事项，了解开通过程，调测软件连接使用，调测的内容。
课程主要内容：介绍微蜂窝和直放站系统的开通和调测及应注意的事项。
11、课程名称：《室内分布仪器仪表的使用》
课程目标：掌握万用表、光功计和驻波仪的使用，了解频谱仪的功能和基本使用方法，了解常见的典型故障处理方法。
课程主要内容：学会万用表、光功计、驻波仪、频谱仪使用，常见故障测量和处理方法，实验室模拟故障进行排查。
12、课程名称：《Node B设备开通及维护》
课程目标：掌握Node B设备的安装规范和安装方法，了解Node B设备安装规程了解Node B设备开通规程，掌握Node B设备的开通方法；掌握Node B设备升级方法，熟练使用操作维护终端完成对Node B设备的日常维护和故障排除。掌握告警、状态、事件日志、单板指示灯的综合应用，掌握故障定位和排障思路，加深对Node B产品运行机制的理解；理解Node B日常维护人员的岗位职责，掌握Node B日常维护的内容，掌握Node B常见告警和故障处理办法。
课程主要内容：Node B设备结构，Node B设备安装准备工作介绍，Node B设备安装；Node B设备开通过程，开通调试过程，典型网元布配，升级操作介绍，基站设备故障处理流程，维护工具的定位和功能介绍，工具的登录方法和使用方法介绍，板卡故障介绍，传输故障介绍，GPS故障，RRU故障，典型案例分析；基站例行维护方法，典型告警和故障处理介绍。
13、课程名称：《室内分布系统设计》
课程目标：根据前面勘察课程的勘察记录进行实际的室分工程设计。通过对实际的评审报告进行分析，掌握制作合乎设计院规范的报告，包括设计图纸、主要的物资配置表、Word文档的报告。了解报告的评审方式和评审中注意事项。
课程主要内容：对实际的评审报告进行分析，根据自己的设计图纸，用EXCEL表制作标准的物资配置表和符合运营商标准格式WORD文档的设计报告，最终的设计报告输出和设计院评审方式。
2012年3月26日，石家庄财经职业学院与大唐移动通信设备有限公司签订共建专业联合培养人才协议书。双方以石家庄财经职业学院通信技术专业为基础共建通信技术专业大唐班，进行网络优化技能型应用型人才的联合培养。在校合作中，大唐移动统一提供专业共建方案，课程体系，师资培养，校内实训基地建设，校外实习基地建设，职业资格认证等教育改革服务项目。
移动通信专业采用的深度校企联合培养模式，把学生校内学习和企业学习两种培养模式进行融合统一。双方规划建设满足共建专业人才培养需求的校内实训基地与校外实训基地。校内外学校阶段的培养要求和培养模式，学校会与大唐移动根据通用标准和行业标准联合制定。
学校与大唐移动双方都根据了各自的优势，投入了相应的资源，把大唐移动通信学院人才培养的核心体系融入到学校学生培养工作中，共同建设“通信技术专业”，培养符合通信行业需要的高素质通信网络人才。
移动通信专业实训基地
石家庄财经职业学院的移动通信专业充分利用大唐移动提供的培训实习基地，使学生切实的具备了企业实践能力。
A、模拟三大运营商组网
目前中国移动、联通、电信移动网络大致由七个技术模块构成，分别是：NGN、智能网、数据通信、程控交换、TD-SCDMA、GSM、光传输。主力运营技术TD-SCDMA\WCDMA/CDMA2000/数据通信\光传输。
B、模拟现网网络管理平台
整模拟网络运营管理平台架构，丰富的网元管理软件，以及真实的实训内容和工作状态，培养电信所需技术人才。
C、模拟现网网络优化实操
模拟现网阶段化网络测试优化，独立LOG分析增强实操能力，总结问题提交网络优化解决方案。
本专业毕业生适合到移动通信运营公司从事网络运行维护、设备维护等工作；到移动通信工程公司从事网络优化射频覆盖系统工程，移动通信网络工程和运维等工作；到通信工程公司从事通信工程设计、施工、测试、检验、监理等工作；到无线电设备制造企业从事微波产品调试、测量与检验等工作。
在共建专业的培养中，大唐移动为学生提供的顶岗实习岗位包括：无线网络优化工程师，无线网络覆盖工程师，无线网络督导工程师等。实习期为6至10个月，每月薪金可达1500元。毕业后学生的最低薪酬为每月2000多。同时随着专业实践能力的增加，薪酬很快增长到3000/月。随着个人能力与社会能力，工作经验的增加，薪酬可达5000/月以上。
在专业培养中学习中，大唐移动会提供专业工程师参与校内典型课程的授课工作，还会为学校培养日常授课所需的双师型教师。学习中通过DCNE认证的学生会统一纳入大唐移动企业人才库管理并提供就业指导，推荐就业等多种就业促进服务。
