9月17日在体育工作部学府教研室主任李海祥老师的带领下开展了本学期第二次教研活动，本次教研活动主题为：新生大学体育课堂适应策略与分层教学方案研讨。

本次研讨聚焦新生从高中到大学体育课堂的适应难题与分层教学落地。主讲人李海祥老师提出针对新生适应痛点，新生存在明显体能差异，先分析新生体能差异、运动习惯及对大学体育自主性要求的适应痛点；再围绕秋季通识项目（跑步、球类等），拆解基础达标层（补体能短板）的教学内容设计；最后结合前8周教学周期，明确分层考核标准，输出可直接复用的新生适应期教学计划模板。

最后经过教研室主任和各位老师研讨制定了后续工作安排：

1、各教师需根据模板，结合所授课程（如球类、田径）完成个性化教学计划制定，丰富自己的教学方法。

2、第4周开展中期交流，反馈新生适应情况及分层教学实施问题，及时调整方案。

3、第8周组织总结会，评估教学计划效果，为后续教学优化提供依据。