为了进一步营造优良的教学环境、加强教风和学风建设、规范课堂教学秩序、严格课堂教学管理、全面提升我校教育教学水平。我校于10月9日至10月29日在全校开展“教学质量活动月”活动。

为了组织好“教学质量月”活动，学校制定详细的活动方案，并通过组织辅导员动员会、课堂管理动员会、教师动员会、主题班会等多种方式，组织发动全体师生，在校内营造了浓厚的舆论氛围，掀起强化教风和学风建设高潮。

10月9日至10月15日，“教学质量活动月”第一阶段正式启动。我校进行了全校课堂规范大检查。此次大检查共分7组，对全体专兼职教师、全体上课学生进行了课堂秩序，包括到课率、学生学习状况、座位情况、课堂纪律、教室卫生等全方位检查。检查过程中，学校的教学秩序运行平稳，教师上课情绪饱满，学生上课状态良好；教师课堂管理能力进一步提高；各院系教师均能够按照授课计划表中的教学进度安排实际教学。但仍有极个别学生还存在迟到、睡觉、玩手机的情况。为鼓励优秀，鞭策后进，教研处根据检查结果进行了通报和测评排名，不断巩固检查结果，为第二阶段活动的开展打下良好基础。

10月16日至10月29日，我校将开展教学质量活动月第二阶段活动。第二阶段将以二级学院自查为主，结合学校抽查的方式，进一步巩固教学质量月成果。根据活动要求，各二级学院要根据工作实际，制定自查方案，通过组织座谈会、交流会、主题班会等多种形式，分析现状，研讨整改方案，组织自查整改。学校将对各学院的活动方案进行检查。

为了有效实施“教学质量月”活动，真正把“教学质量月”活动落到实处，取得实效，我校注重层层落实，责任到人，并规定完成工作的质量和任务的期限。活动结束后，学校还将根据活动情况分别进行排名，并进行表彰。对于在活动月中发现的严重违规行为，将对相关责任人员进行严肃处理。