为进一步推动我校的全员育人工作，践行“做对学生最好的学校”的办学理念，推进我校五位一体全员育人模式的更好运行，我校于5月9日下午2:00在行政楼三楼会议室召开了五位一体全员育人模式研讨会。校长赵建华、副校长王瑞、相关职能处室负责同志、二级学院主管教学工作院长、主管学生工作书记/副书记代表、教师代表、辅导员代表、学生代表参加了会议。会议由学生处处长许凤肖主持。

会议开始，学生处长许凤肖首先介绍了五位一体全员育人模式提出的背景及意义，并明确了此次研讨会的五个主题。随后，与会代表发言积极，畅所欲言，按照研讨主题对五位一体全员育人模式进行了深入的探讨。与会代表就五位一体全员育人模式从不同角度发表了意见建议，得到了校领导的一致好评。

王瑞副校长在听取了与会代表的发言后总结发言：“五位一体全员育人模式是我校的一个亮点，要推动好这项工作，需要群策群力，今天大家讲得非常好，考虑得非常细，为学校进一步推进此项工作提供了更广阔的思考空间。他还就目前这五位衔接的情况是否可以考虑成立校、院、班三个层级的五位一体育人领导小组，加强此项工作的领导等发表了自己的意见建议。

会议最后，赵建华校长做总结发言，他指出：第一，这次研讨会开的非常成功，为进一步推进五位一体全员育人模式理清了思路，充实了内容；第二，要精选新生导师及学长，导师的选拔要在学历及工作经验等方面设置条件，以优化导师队伍；第三，对相关人员做岗前培训，例如对导师、学长、学生干部做岗前培训，以使其更好地发挥作用；第四，明确五位的职责，五位可以有交叉，有侧重，但绝对不产生空白；第五，明确运行机制，使五位一体能够很好地运行起来；第六，实施团队考核和个人考核相结合，定量与定性考核相结合，通过考核对优秀的导师和学长实施奖励。

赵建华校长最后强调，要实实在在把五位一体全员育人工作做好，实实在在让学生受益，实实在在营造一个良好的育人环境。（学生处供稿）