2022-10-03
当前，信息技术发展、产业转型升级、市场不确定性使企业发展环境日益复杂，企业为了提高对技术和市场环境的适应性，正积极变革传统组织方式、建设学习型组织、开发多样化产品，在这个过程中企业的组织管理、生产行为、人才需求变得越来越复杂。职业教育作...
2022-10-07
近日，教育部召开教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第15场新闻发布会，主题是“数说教育十年”。 教育部发展规划司司长刘昌亚介绍“数说教育这十年•教育改革发展情况” 教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强...
2022-10-04
在迈向共同富裕的征程中，我国的产业经济发展、社会运行机制、人民生活水平等发生了颠覆性变革。职业教育作为与经济社会发展关系最为紧密的教育类型，如何以更高作为推动共同富裕，是今后一段时间改革与发展的重大战略选择。 跳出教育审视职业教育的历史使...
2022-10-05
近年来，学界一直在探讨职业教育作为类型教育的特征。职业教育在人才培养上有着明显的不可替代性。职业教育与普通教育的一个最大区别是，前者侧重培养专才后者侧重培养通才。如果说短板理论是培养通才之依据，那么长板理论则是培养专才之基础。在短板理论...
2022-09-30
9月28日，人社部举行《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》（以下简称"2022版《职业分类大典》"）网上新闻发布会。 与2015版大典相比，2022版《职业分类大典》对分类体系进行了修订。把新颁布的74个职业纳入到大典当中。在保持八大类不变的情况下，净...
2022-10-06
一、全域统筹规划布局“跨区域”专业集群 如果说产业集群是区域经济元素的关系建构，且其核心是企业的纵向一体化，那么专业集群则是教育元素和经济元素的融合，其核心是专业教学机构的横向一体化和产教主体的“交互化”。显然，要想优化完善专业集群的结构...
2022-10-01
今年是中华人民共和国成立73周年，也是党的二十大胜利召开之年，一路走来，我们的祖国既有万众欢腾、举世瞩目的荣耀时刻，也有路遇坎坷、迎击挑战的艰难岁月。中国人民在共产党的带领下，团结一致、万众一心、共克难关、举力发展，一笔一画书写出“中国道...
2022-10-01
9月30日下午，我校召开秋季新学期安全工作会。校长赵建华、党委书记薛向东、副书记肖玉辉、校长助理王永利出席会议，各处室负责人，各二级学院院长，主管学生工作书记、副书记参加会议。会议由王永利主持。 会上，安全稳定工作处处长李彦亮同志介绍了开学...
2022-10-11
为落实习近平总书记2021年9月21日在第七十六届联合国大会上提出的全球发展倡议，扩大职业教育国际合作与交流，经国务院批准，教育部、中国联合国教科文组织全国委员会和天津市人民政府共同举办了首届世界职业技术教育发展大会（以下简称大会）。大会以“后...
2022-10-08
新华社北京10月7日电 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》全文如下。 技能人才是支撑中国制造、中国...
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