3月20日，我校召开2025年度绩效考核反馈会。会议全面复盘2025年绩效考核工作，推动考核结果转化为管理效能。全体校领导出席会议，全体中层干部、教研室主任及教职工代表参加。会议由校长助理赵振新主持。

校长赵建华对本次考核反馈工作的开展成效予以充分肯定，各部门考核反馈内容详实、重点突出。学校构建的工作闭环管理体系在此次考核中得到有效落地与深化，不仅全面检视了既往工作的成效、找准了问题短板，更精准校准了未来工作的发力点与突破口，为学校各项工作持续提质、高效推进提供有力支撑。

针对2026年度学校绩效考核工作，赵建华校长提出了一系列科学、务实的优化改进要求。第一，坚守公平公正，梳理优化现有考核不合理指标；第二，坚持非必要不考核，让考核对象、指标体系更贴合工作实际；第三，杜绝过度考核，持续为基层减负；第四，增设单项奖励，完善奖励方式，肯定各部门不同工作板块的突出表现；第五，优化分值与成果认定，减少重复奖励现象，让考核更贴合实际工作。

会上，绩效考核办公室以数据驱动的方式，对全校2025年度绩效考核整体情况进行了系统汇报。通过对比2022至2025年各部门排名趋势、分析考核分值变化、解读方案优化方向，全面呈现了2025年度考核工作的科学性和导向性以及对2026年度绩效考核工作发展趋势的思考。

各职能部门依次围绕2025年度考核情况进行反馈汇报。汇报内容紧扣“总体情况、对比变化、突出问题、意见建议”四个方面，结合数据图表，客观呈现了年度工作成效与短板。各部门在反馈中既展示了在重点任务推进、管理效能提升等方面的亮点，也坦诚剖析了存在的问题，并结合实际提出了优化指标设置、完善评分标准等建设性意见。

本次反馈会既是对2025年绩效考核工作的全面检视，也是对2026年绩效考核发展方向的科学谋划。会议强调，要持续深化“评估—反馈—改进”的闭环管理机制，引导各部门坚持问题导向，精准补齐短板、持续锻造长板。下一步，绩效考核办公室将紧扣学校发展大局，进一步优化2026年考核方案，以更加科学的评价体系支撑学校“十五五”规划目标的实现，切实发挥绩效考核在推动高质量发展中的“指挥棒”作用。