为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，促进专业教育与思政教育的深度融合，6月10日，我院与传媒学院联合举办了第五届“课程思政”教学竞赛。本次比赛旨在以赛促教、以赛促建，为两院教师搭建交流互鉴、展示风采的广阔平台。

本次竞赛开创了跨学院联合办赛的新模式，打破了学科壁垒，促进了医学护理与传媒人文的跨界交融。为确保赛事的专业性与权威性，比赛特邀我院及传媒学院历届课程思政比赛一等奖获得者、省级教学能力比赛获奖教师共5名专家担任评委。评委阵容既有深厚的理论功底，又有一线的实战经验，为参赛教师提供了精准、专业的点评与指导。

本次比赛分为“6分钟教学设计展示”与“8分钟课堂展示”两个环节，对教师的教学设计逻辑与课堂呈现能力提出了极高要求。在6分钟的教学设计展示中，各队思路清晰、逻辑严密，系统阐述了课程思政的切入点与实施路径；在8分钟的课堂展示环节，参赛教师教态自然、声情并茂，巧妙运用案例教学、情景模拟等多元化教学手段，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

比赛现场气氛热烈，高潮迭起。我院4支参赛队伍围绕各自专业特色，深入挖掘课程中蕴含的思政元素，呈现了一场精彩绝伦的教学盛宴：

参赛队伍1以《药德相融 护佑生命》为主题，将严谨的药理规范与崇高的医德医风紧密结合，阐释了敬畏生命、大医精诚的职业信仰；

参赛队伍2从《从老年人美好的一天开始》切入，用温情脉脉的教学语言，将尊老爱老的传统美德与人文关怀理念润物无声地融入老年护理教学中；

参赛队伍3聚焦《安全护理》，在传授护理操作规范的同时，强化了责任意识与底线思维，彰显了生命至上的安全理念；

参赛队伍4则通过《护理礼仪与人际沟通》，将职业礼仪与沟通技巧化为构建和谐护患关系的桥梁，生动诠释了护理工作者内外兼修的职业素养。

经过两个多小时的激烈角逐，评委组从教学设计、思政融入、教学组织与教学特色等多个维度进行了综合评分，最终产生了本次比赛的排名。赛后，评委专家对参赛选手的表现进行了精彩点评，充分肯定了教师们在思政元素挖掘上的深度与广度，同时也针对如何进一步实现“盐溶于水、润物无声”的思政融入提出了宝贵建议。

课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措。此次我院与传媒学院联合举办教学竞赛，不仅是一次教学技能的切磋，更是一场跨学科育人理念的碰撞与升华。未来，我院将继续坚持以赛促教、深耕课堂，不断提升教师的课程思政建设能力，着力培养德术兼备、全面发展的新时代医药卫生人才。