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理论实践双联动,开启护理新认知—我院新生入学教育系列第六篇​

发布日期:2025-09-17    作者:     来源:     点击:

“护理专业不仅是一门技术学科,更是一门充满人文关怀的学科。”9月17日,我院2025级新生入学教育采取“理论讲解+实践探索”双线模式,先组织新生在教学楼聆听专业课介绍,明晰专业培养方向与课程体系,再前往实训室参观学习,让新生在“听”与“看”的结合中,全方位开启护理专业认知之旅。

按我院要求,新生齐聚教学楼教室。我院各专业课教师为新生开启专业课介绍。“我们的专业课程体系分为基础医学、护理专业核心、人文素养三大模块,从《生理学》到《正常人体结构》,从《基础护理技术》到《护理礼仪》等课程,每一门课程都为大家成长为合格护理人才保驾护航。”专业课教师结合行业发展趋势,介绍了近年来护理专业的就业方向与深造路径,“无论是临床护理、社区护理,还是护理教育、护理管理,都需要扎实的专业功底与高度的责任心。”

下午,新生前往实训中心。负责人介绍,该中心2021年6月投用,含五大功能实训室,是理论转实践的关键平台。在基础护理实训室,专业课教师展示全功能护理人、高仿真静脉穿刺手臂等设备,说明可开展生命体征测量、CPR等训练,还演示智能录播一体机的课程直播功能;在无菌操作实训室内,专业课教师指着10套无菌操作单元,讲解无菌溶液配制等项目,强调“无菌是护理底线”;在临床综合实训室里,专业课老师介绍心肺复苏AI科普机器人的交互反馈功能,以及海姆立克AI科普机器人、AED训练机等设备,说明承担的急救培训任务;在医疗机构模拟实训室中,专业课教师带新生看治疗区、急诊区,演示入院护理流程,讲解心电图测量等项目;在妇儿保育实训室内,老师展示婴儿蓝光箱,介绍妇科检查、小儿心肺复苏等实训内容。

参观完实训室,护理专业张同学感慨:“先懂课程,再看设备,我清楚了学什么、怎么用,更爱这个专业了。”辅导员老师总结:“理论是根基,实践是翅膀,希望通过今天的活动,让大家既明晰专业方向,又感受实践魅力,未来能以扎实的理论知识和熟练的操作技能,践行护理职业使命。”据辅导员介绍,学院后续还将开展多元入学教育,助力新生融入大学生活。