为深入贯彻落实学校人才培养工作要求，适配健康行业高质量发展对专业人才的需求，破解当前健康相关专业人才培养与岗位需求脱节、教学模式同质化等问题，优化人才培养体系，推进分类教学改革，兼顾不同层次学生学习需求，提升学生专业核心能力与就业竞争力，强化教研室教学质量建设，明确人才培养方案修订方向和教学改革路径，2026年4月8日，我院健康教研室组织召开了健康相关专业人才培养方案修订与分类教学改革促能力提升专题教研会。

教研室全体教师参加了会议，会议由教研室主任周颖主持。

会上，周颖老师首先传达了学校关于专业人才培养方案修订及分类教学改革的相关文件精神和工作要求，强调了此次修订与改革的重要性和紧迫性，指出人才培养方案是人才培养的核心纲领，分类教学是兼顾学生差异、提升教学实效的关键举措。

随后，全体教师围绕课程体系优化、实践环节完善、培养方案修订，以及分类教学实施路径、差异化考核方式等议题展开热烈讨论，结合自身教学实际交流思路、达成共识。

通过本次研讨会，全体教师明确了人才培养方案修订与分类教学改革的方向和重点，形成初步实施思路，为后续教学改革落地和人才培养质量提升奠定基础。