2025年6月4日，体育球类教研室在实训楼D104开展了新学期第八次教研活动，本次教研由许永廷老师主持。以“挖掘羽毛球思政元素，精进技术教学”为主题开展教研活动。活动聚焦羽毛球正手发高远球的技术要点与课程思政融合路径，通过理论研讨、技术实训与案例分析，探索体育育人的创新实践。

一、思政元素深度挖掘

结合羽毛球运动特质，提炼出三大思政切入点：

1、规则意识与诚信精神：通过发球违例判罚案例，强调遵守规则的重要性，培养学生自律品格。

2、团队协作与责任感：以双打战术为引，诠释“个人精准发力”与“团队默契配合”的辩证关系，呼应集体主义价值观。

3、坚韧拼搏的竞技精神：分析比赛中逆境反击案例，关联“人生如羽球，落点需从容”的积极心态。

二、技术教学融合实践

1、站位与准备姿势：

站在发球区靠近中线的位置，距离前发球线约1米。左脚在前，脚尖对网；右脚在后，脚尖稍向右侧，双脚间距与肩同宽，重心置于右脚。右手握拍：正手握拍，虎口对准拍沿，手臂自然屈肘举于右侧。左手持球：拇指、食指和中指夹住球中部，举至胸前，目视对方场地。

2、引拍与挥拍动作：

引拍：身体稍向右转，左肩对网，重心移至右脚，右臂向右后方自然摆起，形成“背躬”姿势。放球与转体：左手松开球自然下落，同时身体重心由右脚向左脚转移，右脚跟提起，上体前倾。击球点：在右肩前下方（手臂自然下垂能触到球的位置），手腕闪动展腕，用正拍面击球托的后下部。发力顺序：大臂带动小臂，前臂内旋，手腕鞭打，手指握紧球拍完成击球。

3、随挥与回位：

击球后，手臂顺势向左上方挥动至腋下，身体随惯性转向左侧，保持动作连贯性。双脚平行站立，重心降低至双脚之间，迅速调整姿势准备下一拍。

 本次教研将羽毛球技术精进与价值引领深度融合，为打造“技能传授+品格塑造”的体育金课提供新范式。未来教研室将持续开发“一技一德”课程案例库，推动体育育人走深走实。