2025年2月20日，体育球类教研室在实训楼D104开展了新学期第一次教研活动，本次教研由球类教研室主任张悦老师主持。围绕第一学期工作总结和新学期工作部署展开研讨。

   一、2024-2025第一学期工作内容总结

第一学期，球类教研室体育教师恪尽职守，不仅圆满完成教学任务，还积极参与学校组织的各项活动与学习，展现出高度的责任感与敬业精神。

在学校运动会的筹备与开展过程中，体育教师们全力配合部门工作，确保了运动会的顺利举行。值得一提的是，李保禄、许永廷、张哲、赵孟凯四位老师在参加学校组织的教学能力比赛中表现优异，荣获优秀奖，彰显了我教研室体育教师的教学实力。

   二、新学期工作任务部署

新学期，教研室体育教师的工作任务更加繁重。除高质量完成日常教学任务外，还需深入开展教研与专题学习。同时，精心组织学校的足篮排比赛，确保比赛安全有序进行。教师们将积极宣传运动的益处，吸引更多学生参与其中，助力学生收获健康。此外，教师们正积极筹备思政比赛，深入挖掘体育教学中的思政元素，力求实现体育与思政的有机融合。

   三、如何培养体育课堂上的安全意识

体育课安全意识培养始终是教学工作的重中之重。上学期，围绕这一主题，教研室开展了一系列卓有成效的工作。在安全教育方面，教师们全面讲解运动损伤的成因、预防及急救方法，通过分析运动员赛场受伤、学生体育课意外等真实案例，让学生直观认识到忽视安全的严重后果。

安全管理环节同样不容忽视。课前场地器材检查已形成制度，累计发现并处理场地坑洼、器材松动等安全隐患17处。课堂上，教师密切留意学生状态，及时为身体不适的学生调整安排。应急机制逐步完善，教研室配备了急救包，并组织了2次应急演练，覆盖全体师生，有效提升了应急反应能力。此外，鼓励学生参与安全维护，通过培训让学生掌握基本自我保护技巧，如摔倒时的缓冲动作等。

尽管在体育课安全意识培养方面取得了一定成果，但仍存在部分学生自我保护意识有待加强、应急演练熟练度不足等问题。后续，教研室将持续改进方法，深化安全教育，进一步筑牢体育课安全防线，为学生健康成长保驾护航。