各单位：

为全面总结凝练我校教育教学工作阶段性经验和成果，进一步深化教育教学改革，不断提高教学水平和教育质量,同时做好省级教学成果奖申报的准备工作，学校决定组织开展2022年校级教学成果奖评选工作。现就相关事项通知如下：

一、申报内容

教学成果奖，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。

（一）成果内容

1.推荐的成果应立足学校实际，反映职业教育教学改革发展取得的新成就，能够针对目前教育教学中存在的问题，提出有效解决办法，实施效果显著，在学校教学实践、改革、研究中起到引领作用。

2.在转变教育思想观念、更新育人理念、践行社会主义核心价值观，创新人才培养模式、优化调整专业结构、推进专业（群）建设和课程改革，深化“三教”改革、推进优质教育资源共享、加强信息化教学，全面推进素质教育等方面的成果。

3.在转变职业教育办学思想、改革体质机制，创新技术方法，推动教学管理改革和教学评价模式改革，推进质量文化建设，提升治理能力现代化，强化职业教育类型定位等方面形成的创新性成果。

4.在推进产教融合、校企合作，强化实践育人环节，增强学生就业和创业能力，促进教育教学与行业企业实际需求相吻合等方面具有创新性和推广价值的成果。

5结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，对提高教学水平和教育质量有显著效果的成果。

（二）成果形式

1.有关教育教学研究成果的实施方案；

2.实用成果报告，如专业建设方案、技能型人才培养方案、系列校本教材、自制教学仪器设备等；

3.已公开出版、发表的论文、论著、研究报告等；

4.未公开出版、发表，但已被决策管理部门采用的调研咨询报告，或在有关教学研究会议上交流的教学研究成果；

5.通过国家或省级审定的高等职业教育教材；

6.通过鉴定的课题研究报告；

7.省级以上教育行政部门组织教学竞赛活动形成的教案、课件。

二、申报条件

1.申报校级教学成果奖的教学成果应符合《石家庄财经职业学院教学成果奖评选与管理办法》规定的有关条件,成果符合教育规律和学校办学定位，对贯彻落实先进的教育思想和提高教学质量有较大意义，在校内有示范作用和推广价值。

2.申报成果的研究项目应经过学校或有关部门的立项或批准，并在学校备案，项目应结项并有立项或批准部门的结项证书或成果鉴定。

3.申报教学成果奖的成果须经过2年以上教育教学实践检验并取得明显效果。实践检验的起始时间，应从正式实施（包括正式试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。成果为教材（包括电子教材）、著作等出版物的，从正式出版的时间开始计算。

4.已经获得过省级以上教学成果奖的成果，在内容相同而没有特别创新的情况下不得再次申报。

三、申报资格

我校全体在职教职工均有资格申报教学成果奖，有关要去如下：

1.成果主要完成人必须直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献；

2.申报教学成果奖的每项成果主要完成人员不超过10人；

3.未应用于教学实践且无实际教学成果的论文、论著、报告等不得申报。

发现有下列情况之一者，取消申报资格：弄虚作假或剽窃他人研究成果者；申报材料程序不符合申报规定者；成果所有权存在争议者；已获国家级、省级奖励，属重复报奖者。

四、申报材料

1.基本材料

①《石家庄财经职业学院教学成果奖申报书》（附件1）；

②教学成果总结报告（不超过6000字）；

③教学成果应用及效果证明材料。

2.支撑材料

主要包括反映成果质量和水平的论文、奖励、报道、研究报告等支撑或旁证材料。

3.其他与成果有关的支撑材料。

4.教学成果奖申报成果一览表（附件2）。

注意：所有教学成果奖申报材料及装订要求参考附件3。

五、工作要求

1.各部门要把教学成果奖作为推进教育教学改革、提升教学工作水平、提高教师能力的重要抓手，切实加强领导，积极动员，认真组织好推荐工作。

2.各部门对申报的成果进行初审，申报材料不全、填写不合要求的项目不予受理，于2022年5月13日前统一报送科研处（申报材料由申报人所在学院及部门统一报送，不接收以个人名义提交的申报材料），电子版材料发至指定邮箱，逾期不予受理。另：请申报人员做好汇报和答辩准备。

六、联系方式

联系人：吴红月

联系电话：82280612

联系邮箱：cjkeyanchu@126.com

七、相关附件

附件1：石家庄财经职业学院教学成果奖申报书

附件2：教学成果奖申报成果一览表

附件3：2022年教学成果奖申报材料及装订要求

科研处

2022年4月2日