分类教学是一种教学的组织形式，其教学内容是将学习内容按照某种规则划分成不同的类别，以便更好地组织和展示知识，使学生更易于理解和掌握。

我院分类教学分为学历提升班即“X”班和能力提升班即“N”班，为使新生了解分类教学的含义、形式，9月18日下午，信息工程学院院长张永昌在线上为新生们进行解答。

我院分类教学是基于尊重学生选择，满足学生个性化发展需求，有的放矢地进行有差别的教学，使学生获得最佳的发展机会和发展条件之基础上的。

在学历提升方向人才培养方案中，坚持职业教育属性，以知识必须够用为原则，精炼专业必修课程设置，适当增加升学相关基础课、专业课的学时，助力学生达成“学历提升”意愿；能力提升方向人才培养方案中，紧密对接区域产业发展和企业人才需求，强化校企合作，推进岗课赛证融通，将新技术、新规范、新工艺和新要求融入培养体系，培养“就业率”、“对口率”高的高素质技术技能人才。

(撰稿人：杨冬莉）