近期，我校红色展室群（红色文化研究中心）创作的《行知教育论文选集》朗读作品在河北省档案馆举办的京津冀“兰台读档”活动中被评为优秀作品。《行知教育论文选集》作为我校红色文化研究中心的重要的藏品和学术资料，具有深厚的学术价值和文化内涵。通过朗读作品的形式，这些论文得以更加生动、直观地呈现给广大听众，使红色文化的精神内涵得以广泛传播和传承。

本作品已发布在河北省档案馆微信公众号平台，这不仅是对我校优秀朗读者能力的认可，也是对我校红色文化研究中心工作的肯定。在“兰台读档”活动中，朗读者付子琦老师以深情的朗读、准确的表达赢得了听众的一致好评，接下来让我们一起倾听：

宋庆龄赞他为“万世师表”，毛泽东主席称其为“伟大的教育家”，他就是我国著名的民主革命家、人民教育家陶行知先生。今天，让我们走近陶行知与他代表性的著作《行知教育论文选集》。

陶行知的“社会即学校，生活即教育”的生活教育理论以及对乡村教育的探索，与中国共产党的奋斗追求高度契合，再加上国共两党第二次合作期间，陶行知的许多著作传入延安，得到了以毛泽东为代表的中国共产党人的推崇，对当时陕甘宁边区的教育实践产生了重要影响。

1943年4月，延安新教育学会选编、出版了《行知教育论文集》，随后不断再版，今天介绍的《行知教育论文选集》为1945年由新华书店发行，收录了陶行知先生阐述其教育思想的多篇文章，包括“中国乡村教育之根本改造”“天将明之师范学校”“生活即教育”“中国普及教育方案讨论”“我的民众教育观”等。本书也是在延安解放区以个人名义出版的唯一一本教育学专著，由此也可以看出我们中国共产党人对知识的渴求和对教育的重视。另一方面，陶行知先生对我国职业教育发展也进行了先驱性的探索，他的职业教育思想立足于时代和社会的根本问题，对于当下职业教育的发展仍然具有重要的借鉴意义。

今后，我校红色展室群将以此为契机，继续深化对展室群红色文化的研究，挖掘藏品背后的价值，产出更多优秀作品。同时，我们也期待与更多的专家、学者以及广大听众一起，共同探索展室馆藏资源背后的深刻内涵和时代价值，为传承红色基因、发展职业教育作出更大的贡献。