我院音乐教研室开展音乐教师与思政教师的联合教研活动

为深入推进学前教育专业课程思政建设，牢牢紧扣“立德树人”核心使命，充分彰显课堂教学在育人体系中的关键支撑作用，2025年11月5日，我院音乐教研室精心组织开展了音乐教师与思政教师的联合教研活动,特邀我院教学副院长、我校马院课程思政兼职教师张迎出席。

全体参会教师共同围绕文件核心要点展开深入剖析与解读。随后，研讨环节正式开启，每位教师都积极踊跃地分享见解，针对学前教育专业人才培养方案的优化升级、音乐课程设置与思政元素的有机融合、教学方法的创新变革、音乐实践活动的思政内涵挖掘以及专业内涵的深化拓展等多个维度进行了全面且深入的探讨。现场气氛热烈非凡，通过思想的碰撞与交流，学前教育专业音乐课程思政建设的目标定位、内容架构、方法路径、方向指引以及保障机制得以进一步明确，有力推动了学前教育专业音乐技能教育与思政教育的深度交融，充分彰显了音乐教研室教师们的主动探索精神与敬业奉献情怀。

会议着重指出，学前教育专业课程思政建设绝非一朝一夕之功，而是一项需要全体师生携手共进、持之以恒探索的长期系统工程。通过充分挖掘音乐课程在思政教育中的独特价值，加强音乐教师队伍的思政素养提升与专业能力培训，以及精心策划并开展形式多样、富有成效的音乐与思政深度融合的实践活动，能够更有效地促进学前教育专业学生的全面发展，提升他们的审美鉴赏能力与人文素养，为培养适应新时代需求的优秀学前教育人才筑牢坚实根基。