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025年5月28日下午,教育技能教研室在C训403教室成功召开“幼儿科学教育与活动指导精品在线课建设研讨会”。本次会议由教研室主任李嘉茜主持,全体教研室成员齐聚一堂,聚焦精品在线课程建设,共同探讨提升幼儿科学教育质量的新路径。
研讨会紧密围绕“幼儿科学教育与活动指导”课程的核心目标展开。李嘉茜老师首先强调了精品在线课建设在推动教学改革、实现资源共享、提升人才培养质量方面的重要意义。她指出,课程建设应立足“生活化、游戏化、探究性”的幼儿科学教育理念,将抽象的科学概念转化为符合幼儿认知特点的生动内容,并通过线上平台实现优质资源的广泛覆盖与灵活运用。
会议期间,与会教师展开了热烈而富有成效的讨论:
1.闫佳琪老师分享了如何精选贴近幼儿生活的科学现象设计微项目,并利用动画、实景操作视频等多媒体形式提升在线学习的趣味性与直观性。
2. 付苗苗老师结合已有经验,详细介绍了利用学习通等平台实现任务驱动、实时反馈、过程性评价的具体策略,强调技术应服务于教学目标和学生体验。
李嘉茜老师在总结中展望:“本次研讨会标志着我们‘幼儿科学教育与活动指导’精品在线课程建设迈出了坚实一步。下一步,教研室将整合研讨成果,细化建设任务书,加速推进资源开发与平台搭建工作,力争打造出具有高阶性、创新性与挑战度的一流在线课程,为我校学前教育专业人才培养和区域幼师科学素养提升提供有力支撑!”
本次研讨会不仅深化了教研室成员对精品在线课程内涵的理解,更凝聚了集体智慧,为后续高质量推进课程建设奠定了坚实基础,有力推动了我校学前教育专业信息化教学改革的步伐。
