我院音乐教研室开展《弹唱》课程分类教学改革专项研讨会

2025.5.14日我院音乐教研室召开《弹唱》课程分类教学改革专项研讨会。此次研讨会聚焦于全面且深入地剖析《弹唱》课程的教学现状，精准找出教学中存在的各类问题，并共同探讨未来课程改革的可行方向。凝聚各方智慧推动《弹唱》课程的教学改革，进而提升教学质量，增强学生的学习成效。

研讨会上，参会教师们结合各自学生班级的实际情况，分享《弹唱》课程的教学现状。分享内容涵盖课程设置的合理性、教学方法的有效性以及教学资源的丰富程度等多个维度。随后，教师们对当前《弹唱》课程教学中暴露出的问题进行了细致分析，指出存在理论与实践脱节、学生课堂参与度较低、教学资源相对匮乏等突出问题。

针对这些问题，教师们集思广益，提出了一系列教学改革方案。包括引入具有创新性的教学方法，以激发学生的学习兴趣；强化实践教学环节，提升学生的实际操作能力；丰富教学资源，为学生提供更优质的学习支持。同时，教师们认为《弹唱》课程应将培养学生的实践操作能力和综合素质作为核心目标，而非仅仅局限于理论知识的传授。

通过此次研讨会的深入探讨与交流，明确了《弹唱》课程教学改革的方向，即着重促进理论与实践的有机融合，大力加强实践教学环节，不断丰富教学资源，积极引入创新教学法等。此外，还提出了一系列具体且切实可行的教学改革措施，为《弹唱》课程的教学改革提供了清晰的路径和有力的支撑。