为探索如何将思政教育与学前教育专业课程深度融合,培养具有社会主义核心价值观的幼儿教师。2025年4月9日下午,教育理论教研室在C训403成功举办了一场以“《学前教育学》课程思政建设”为主题的研讨交流会。会议由教育理论教研室主任孙笑天主持,她强调了课程思政元素与专业教学融合的重要性,鼓励教师们要能从日常教学工作和与学生的相处中充分挖掘出特色育人元素,并对未来的教育教学工作提出了期望。随后,多位学前教育专业的教师围绕《学前教育学》课程思政的融入进行了主题分享。
在研讨会上,老师们热烈讨论了如何将思政元素巧妙融入《学前教育学》课程,使每一堂课都成为传递知识、培养能力、塑造品格的综合性课堂。牛昭方老师、李晓丽老师分享成功教学案例、交流教学经验,在《学前教育学》课程中,树立成为“四有”好老师的观念,强调通过结合历史人物、专业史实、专业案例,将爱国主义精神、社会主义核心价值观、职业道德规范、儿童权益等内容充分融入课程,能够有效提升学生的职业道德和文化自信。
在互动讨论环节,与会教师围绕如何在不同课程中有效融入思政元素进行了深入探讨。老师们分享了各自的教学经验,讨论了在教学实践中遇到的挑战和解决方案。参会教师表示会继续努力探索和创新,以更丰富的形式将思政元素融入到专业课程当中,全面提高学生的思政素养,增强他们的实践能力和创新意识,让每一位学生在专业能力和思想上得到滋养和升华。
展望未来,老师们将以更加坚定的步伐推进课程思政建设,为培养具有高尚品德、扎实学识、创新精神和实践能力的学前教育人才贡献力量。
