为深化学科内涵建设，共探学前教育与托育服务人才培养新路径，2025年4月9日，石家庄财经职业学院学前教育与艺术教育学院院长宋丹率教研室主任孙笑天、李嘉茜、武儒哲、焦一潇一行赴石家庄幼儿师范高等专科学校开展调研交流。石家庄幼儿师范高等专科学校学前教育系主任王晶、教学主任王晓月、教研室主任许艳玲、郑天然及教师张笑宁等热情接待并参与座谈。双方围绕专业建设、课程优化、产教融合及人才培养等核心议题展开深入探讨，通过校际互鉴共谋发展新方向，携手擘画育人新图景。
一、聚焦优化培养，共谋发展新篇
此次调研中，双方围绕学前教育、婴幼儿托育服务与管理专业的招生就业情况、当前形势下的转型问题展开了讨论。宋丹院长介绍了我院在学前教育专业的发展历程与成就，分享了我院在提升专业教育质量、培养高素质学前教育人才方面的经验与举措。石家庄幼儿师范高等专科学校的专家们也就自身的办学特色、学生就业情况及招生工作进行了介绍，双方就如何通过加强协同育人，优化课程体系，提升学科竞争力达成共识。
二、深化产教融合，推动课程创新
在课程设置方面，双方讨论了如何顺应当前学前教育和婴幼儿托育服务领域的政策变动和行业需求，推动课程创新与优化。我院代表详细介绍了目前学前教育专业的课程设置，并与石家庄幼儿师范高等专科学校同行们分享了关于课程调整和教学改革的思路。双方一致认为，要注重课程体系的灵活性和前瞻性，积极开展跨学科课程合作，确保专业教学紧跟行业发展趋势，提升学生的综合能力和创新意识。
三、实训引领发展，共探育人新境
交流活动的最后，调研团参观了石家庄幼儿师范高等专科学校学前教育系的实训中心。实训中心负责人霍习霞教授详细介绍了该校的实训教学设施、管理模式及其在学前教育人才培养中的重要作用。通过参观实训中心，双方就学前教育实训课程的优化、育人模式的创新等话题进行了深入探讨，力求在实训教学方面实现更高质量的协作与互补。霍教授表示，实训中心不仅是学生技能培养的基地，也是推动专业与社会需求对接的桥梁。
此次调研交流活动为我院与石家庄幼儿师范高等专科学校的深入合作奠定了坚实基础，进一步促进了双方在学前教育领域的资源共享、优势互补和协同创新。未来，双方将继续保持交流与合作，共同为学前教育事业的发展贡献力量，培养更多高素质的学前教育人才。我院也将在积极交流的基础上，不断加强专业建设，提升教育质量，为未来的教育发展提供更多的创新思路与实践经验。
