我院毕业班辅导员组织学生观看教育部“互联网+就业指导”公益直播课

  我院毕业班辅导员在2025年3月9日组织学生观看教育部“互联网+就业指导”公益直播课。本次课程旨在帮助毕业生全面系统地搜集职业信息，以清晰定位目标职业，提高简历撰写和面试准备的针对性，做出合理的职业决策。课程内容涵盖了职业信息搜集的内容框架和方法，从专业就业机会出发，分析国家社会需求，追求个人价值与社会价值的统一。同时，课程还结合了职业选择中的地域、行业、组织、职能四要素，深入探索目标职业的能力要求、工作内容和发展前景。

  学生学习情况：

  1.参与度：共有188名学生参与了本次直播课程，显示出学生对就业指导的高度关注和积极参与。

  2.互动情况：课程中设置了多个互动环节，学生通过弹幕和评论区积极提问和讨论，表现出对课程内容的浓厚兴趣。

  3.反馈评价：课后调查显示，大多数学生对课程内容表示满意，认为课程提供了实用的职业信息搜集方法和策略，有助于他们更好地规划职业生涯。

  4.学习效果：学生普遍反映通过课程学习，对如何搜集和分析职业信息有了更清晰的认识，能够更有针对性地准备简历和面试。

  本次“互联网+就业指导”公益直播课取得了良好的教学效果，学生参与度高，互动积极，反馈正面。课程内容实用性强，能够有效帮助学生提升职业信息搜集能力，为未来的职业发展打下坚实基础。建议未来继续举办类似课程，并进一步优化互动环节，以满足学生的多样化需求。