由于高校舆情对于高校意识形态工作影响是极为重大的，其会直接影响到大学生的三观和思想，良好的高校舆情可以促进高校意识形态工作，能够帮助大学生树立正确的三观和思想，所以我们要对高校舆情进行重点研究，找到高校意识形态工作中的舆情管理控制策略，以此来保障高校的意识形态工作的质量和效率。随着社会的不断发展，传统的高校意识形态工作形式已经不再满足当今社会的要求，不能够很好的对大学生进行教育，而且也不能做好高校舆情管理控制，所以我们要对其进行一定的创新。
大学生的道德教育，对大学生进行道德教育时，我们可以将传统的道德融入其中，对大学生进行慎独的思想教育，而且也要培养大学生的自律能力，科学地对大学生进行思想引导，从而提高大学生的思想道德，我们要充分利用舆情的力量，校内要进行大力的法制宣传教育，采取各种各样的方式对大学生进行道德教育，比如可以在一些大学生常用的交流平台和聊天软件中发布一些进行道德教育的文章，同时要严厉打击危害大学生道德教育的行为。
创建优秀的网络文化，传统文化在大学生中逐渐淡化，这一局面显然是不利于高校意识形态工作的，为了改变这一局面，我们要提高大学生的传统文化思想，提高他们的民族文化素养，为此我们可以创建优秀的网络文化，充分利用互联网的优点对大学生进行传统文化教育。
高校可以建设一批红色网站，想要做好高校意识形态工作，创建高校红色网站是其中一个非常有效的方式，建设红色网站可以有规划有目的的对大学生进行思想道德教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观，这是一种效率很高的高校意识形态工作方式。在建设红色网站时，我们可以充分利用高校舆情，引导大学生学习马克思主义理论，还要提高社会主流意识形态的宣传和教育，同时，对于社会上广泛受关注的话题，我们也要确保这些话题的及时性和准确性，并且做好对大学生的引导工作。其次，我们还要做好舆情监测的工作，因为当发生舆情时，如果能够及时的对舆情进行控制，及时地对大学生进行引导和教育，这样可以大大提高舆情控制的效率和质量。如果不能及时的发现舆情，这样就会使得高校意识形态工作出现滞后性，使得高校意识形态工作的质量和效率都大大降低。所以我们要做好舆情监测的工作，高校要建立起一定的舆情监测体制，舆情监测主要可以包括重点监测和日常监测两种，日常监测就是指的是在平时对舆情进行监测，要能够及时地了解社会突发的问题等，然后及时的做出反应。而重点监测指的是在特殊时期进行监测，主要是在高校突发事件较多的时期进行监测，这时监测的力度比较大，对各种交流平台和聊天软件以其相关的舆情进行分析。
在发现这些舆情之后，我们就要迅速地做出反应，针对这些舆情发表一些权威的文章和信息，以此来对大学生进行正确的引导，保证他们对于一些问题和突发情况有正确的见解和认识，要及时的将事情的真相公布给高校大学生们，并且要充分发挥专家的影响力和号召力，可以请一些知名度较高的专家发表一些正确的见解和文章，以此来对大学生进行影响和引导。同时对于这些负面舆情要严格控制严厉打击，同时也要对大学生及时的进行心理疏导和交流，保证他们积极向上的思想和心态。
高校意识形态工作对于高校大学生的思想以及三观的建立有很大的影响，而舆情给高校意识形态工作带来了很大的机遇，同时也带来了一些挑战，如果我们能够充分发挥舆情的作用，那么就可以大大提高高校意识形态工作的质量和效率。
