为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，通识与人文教育学院英语教研室和数学教研室于2025年6月11日在教学楼B403，共同组织开展了习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”主题教研活动。此次活动旨在提升教师对相关思想的理解与教学能力，确保党的创新理论在教育教学中得到有效贯彻落实。

教研开始，李哲院长发表致辞，强调了推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的重要意义，指出这是落实立德树人根本任务的关键举措，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有深远影响。

活动中，教师围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求进行了深入解读。以 “进教材、进课堂、进头脑” 为题，通过生动的案例和详实的数据，阐释了如何将理论与实际教学相结合，让学生更好地理解和接受这一思想。

随后的研讨交流中，与会教师们积极发言，就教学过程中遇到的问题、困惑以及如何进一步提高“三进”工作的实效性等方面进行了深入探讨。大家纷纷表示，通过此次教研活动，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的理解，在今后的教学中，将不断创新教学方法，丰富教学内容，切实将 “三进” 工作落到实处，让党的创新理论在学生心中生根发芽。