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我院数学教研室开展课堂思政元素研讨及“学生教学管理”专项分享

兰明明  文章点击数:

2024327日我院全体数学教师在8-B404进行了2023-2024-2学期的第二次教研活动,活动主题为《课堂思政元素研讨及“学生教学管理”专项分享》,本次教研活动由教研室主任张运丽主持,专题为张雅涵老师主讲。

1.课堂思政元素研讨

全体数学教师针对函数与导数部分内容进行“课堂中思政元素”的深入挖掘,并展开了全方位的讨论,大家各抒己见,分享出许多优秀的思政案例。

如:数列极限是高等数学的基础理论,它诠释的是永远跳动,无限接近目标的过程,就如同我们的理想,不忘初心,砥砺前行,无限接近,方得始终;无穷小与无穷大中揭示了“小和大的辩证关系:不以善小而不为,不以恶小而为之;每个人的生活都是一件件小事组成的,养小德才能成大德”。

2.学生教学管理专题分享

本次专题学习由张雅涵老师分享。其中提到教学设计中要根据专业培养目标和学生的实际需求,明确教学目标,明确每堂课的教学目标,知识目标,以及对学生品行认知起到影响作用。根据每个班次学生的学习程度,有选择性的讲解知识,对于程度不太好的班及只讲解基础知识,对于基础较好的班级,可以晒选出有难度的题目,或者拓展题目讲解。关注学科发展动态,及时更新课程内容,将优秀案例融入教学中,提高教学质量,关注学生的个体差异。


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