我院英语教研室于2024年3月27日下午13点30在B409进行了教研活动。本次教研活动由万礼蓉老师主持。
    会上，针对《学习的本质》这本书的学习，刘薇祯老师通过结构化团队学习法、非正式小组学习法、合作学习何以发生这三个方面对专题进行了分享。结构化团队学习法包括：学生团队学习法、学生团队成就分配法、团队游戏竞赛法、团队辅助个人法、合作式读写一体化模式和同伴辅助学习策略。非正式小组学习法包括拼图法、共同学习和小组探究。通过合作学习，可以增进学生情感上的体验，学生喜欢在群体中学习，他们会因此感受到更多的成就感，并且喜欢采用合作方式教授的学科。他们会拥有更多不同民族的朋友，也更能接受彼此间的差异。

紧接着罗云明老师对小组合作的案例进行了展示，包括小组集体表演话剧、小组对于英文课文的rap展示等形式，也为其他教师提供了借鉴与参考。

最后，各位老师分享了自己在课堂中所采用的小组合作的方式，并对本次专题培训发表了感悟。万礼蓉老师倡导大家对于大学生学习英语语言这件事，不应该让学生只对词汇、句型进行掌握，我们老师还要对教学内容进行拓展，激发学生的学习兴趣，防止碎片化教学。