2024年3月6日我院全体数学教师在8-B404进行了2023-2024-2学期的第一次教研活动，活动主题为“分类教学改革专项研讨”，本次教研活动由教研室主任张运丽主持。本次活动分为三个部分，分别为研讨分类教学改革方案、讨论分类教学课堂组织形式、各专业大类教学案例研讨。

1.研讨分类教学改革方案

分类教学改革方案的制定依据“以学生发展为本”的理念，体现教育的个性化。

2.讨论分类教学课堂组织形式

日常教学可以从以下几个方面进行：分层备课、分组授课、分层辅导、分层布置任务。教学中要先确定好三维目标，然后让每个学生根据自己实际选择自己的要求，尽量让目标趋近学生“最近发展区”，教法适应学生自身需要，评价因人而异，师生情感相互沟通，学生心里充实，学得轻松、愉快，主动性、积极性得到最大限度的发挥。

3.各专业大类教学案例研讨

本次专题学习由邢彩凤、兰明明、王香香三位老师分享。

邢彩凤老师讲解分段函数在个人所得税计算中的应用，同时普及个人所得税的重要作用，引导学生依法纳税。王香香老师分享概率知识在保险费率中的应用，将数学知识融入到每个人的生活中，提升学生学习兴趣。兰明明老师讲解分段函数在火车票定价中的应用，讲解订票规则，普及中国铁路的基础知识。

分享结束后各位教师进行讨论，雷艳玲老师提到教师们在进行案例分享时注重可行性分析，做到融入教学内容、适合学情、难度适宜。张运丽老师总结课堂教学一定要注重“工匠精神和劳模精神”的价值导向，注重以人为本、因材施教，促进学生德智体美劳全面发展。