2024年3月6日我院全体数学教师在8-B404进行了2023-2024-2学期的第一次教研活动,活动主题为“分类教学改革专项研讨”,本次教研活动由教研室主任张运丽主持。本次活动分为三个部分,分别为研讨分类教学改革方案、讨论分类教学课堂组织形式、各专业大类教学案例研讨。
1.研讨分类教学改革方案
分类教学改革方案的制定依据“以学生发展为本”的理念,体现教育的个性化。
2.讨论分类教学课堂组织形式
日常教学可以从以下几个方面进行:分层备课、分组授课、分层辅导、分层布置任务。教学中要先确定好三维目标,然后让每个学生根据自己实际选择自己的要求,尽量让目标趋近学生“最近发展区”,教法适应学生自身需要,评价因人而异,师生情感相互沟通,学生心里充实,学得轻松、愉快,主动性、积极性得到最大限度的发挥。
3.各专业大类教学案例研讨
本次专题学习由邢彩凤、兰明明、王香香三位老师分享。
邢彩凤老师讲解分段函数在个人所得税计算中的应用,同时普及个人所得税的重要作用,引导学生依法纳税。王香香老师分享概率知识在保险费率中的应用,将数学知识融入到每个人的生活中,提升学生学习兴趣。兰明明老师讲解分段函数在火车票定价中的应用,讲解订票规则,普及中国铁路的基础知识。
分享结束后各位教师进行讨论,雷艳玲老师提到教师们在进行案例分享时注重可行性分析,做到融入教学内容、适合学情、难度适宜。张运丽老师总结课堂教学一定要注重“工匠精神和劳模精神”的价值导向,注重以人为本、因材施教,促进学生德智体美劳全面发展。