2023年5月18日通识与人文教育学院全体数学教师在8-B402进行了2022-2023-2学期的第5次教研活动，活动主题为课堂思政典型案例申报及如何发表高质量论文的专题学习，本次教研活动由教研室主任张运丽主持。

第一部分，课堂思政典型案例申报

鼓励教师在授课中挖掘思政案例，高等数学主要包含函数、极限、导数、不定积分、定积分几个模块，从不同的知识点发现隐含的思政元素，如函数的“自变量与因变量”可以融入“付出才能有回报”，培养学生拼搏的精神；极限的“无穷大”可以融入“自身潜力无限”，增强学生自信心；不定积分的“微分法求解”融入“划归思想”，引导学生用“数学思维解决问题”。

第二部分，关于如何发表高质量论文的专题学习

本次专题学习由邢彩凤老师主讲，培训内容包含什么是论文、论文的分类、撰写论文前注意事项、如何选题、科研方法等几个方面展开论述，解决了教师在科研方面的困惑，助力提升教师科研水平。

通过本次培训，全体教师关于课程思政典型案例的挖掘展开研讨。高等数学教学要将知识传授、能力培养和价值塑造有机结合在一起，挖掘课程中的思政元素，在教学中深化思政教育，实现全程育人、全方位育人。通过数学文化、数学思想和数学精神的渗透，提升数学素养，培养学生积极进取，脚踏实地的作风，增强学生的文化自信和爱国情怀。