2020年我院党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以加强党的政治建设为统领，紧紧围绕立德树人根本任务，落实“三会一课”制度，结合自身业务深入开展学习《习近平总书记教育重要论述讲义》。
12月1日，我院党支部书记平晓美为全体党员讲授了《深入学习理解习近平总书记重要论述讲义》党课，让全体党员认识到要从世界视野下看教育，从战略全局看教育，学习好《讲义》是贯彻中央决策部署、落实立德树人根本任务、建设新时代教育强国的根本遵循。
首先，平晓美书记带领全体党员回顾《习近平总书记教育重要论述讲义》的时代背景、论述形成过程。《讲义》对习近平总书记关于教育的重要论述做了系统、生动的阐述，是“马工程”教材，也是理论读物，具有“学”和“教”双重功能。
平晓美书记从《论述》的战略视野、内容体系和重大意义三个方面展开，授课思维逻辑严谨、引用文献丰富、详实，站在教育发展的前沿结合工作实际展开课程。通过党课学习，大家认识到：第一，《论述》的战略视野是始终站在“百年未有之大变局”的世界视野下看教育，“教育决定这人类的今天，也决定着人类的未来”；第二，《论述》从始终联系“中华民族伟大复兴”的战略全局看教育，“争夺青少年的斗争是长期的、严峻的！我们不能输，也输不起。”第三，抓住教育的根本问题来思考教育，深刻抓住“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题来思考。全体党员认识到“我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人，绝不能培养出一些张着中国脸，不是中国心，没有中国情、缺少中国味的人。
《论述》的内容体系概括为“九个坚持”即坚持党对教育事业的全面领导；坚持把立德树人作为根本任务；坚持优先发展教育事业；坚持社会主义办学方向；扎根中国大地办教育；坚持以人民为中心发展教育；坚持深化教育改革创新；坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命；坚持把教师队伍建设作为基础工作。我们的教育要办“对的教育、好的教育、强的教育”从而解决了为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的问题。全体党员表示通过党课学习，更加深入、全面地理解了《论述》的内容体系和精髓，对今后的教学有巨大的帮助作用。
最后平晓美书记归纳总结了《论述》的重大意义。这本讲义具有政治的高度、历史的厚度、教育的温度,从教育的本质出发，是中国教育政策的思想体系。作为教师一定要认真学习，争做“四有”教师，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。从多方面、多维度来提升教师的个人素养，为教师发展指明了方向。全体党员教师表示一定要不忘初心来时路，砥砺奋进新征程,努力做好自己本职工作，提升自己思想认识和业务能力，努力做好一名人民教师。
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