2024年5月22日下午，财经商贸与智能工程学部通识教研室在二训306组织开展了以“如何打造一堂优秀的中职思政课”为主题的教研活动。活动由教研室思政青年教师张少宇主持，教研室全体专兼职教师参加。

教研中，张少宇老师结合自己在高中教授政治课的经验，从“情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”五个方面进行了阐释，提出新时代的思政教师打磨一节思政课需要在课前备课、课中教学和课后拓展各个方面下工夫，需要在自身素质和能力的不断提升上下工夫。

邵文姗老师结合自身授课实际指出，目前我们中职思政课存在作用发挥不明显、课程偏重理论忽视实践、对统编教材使用不充分、学生学习热情较欠缺等问题。因此，集体教研、互相听课、磨课是我们需要特别加强的地方；李浩宇老师指出我们选取案例时要贴近生活、贴近专业，设计活动时可以采用议题式、角色扮演、互动问答等方式来激发学生学习的积极性。

孟佼老师、谢子聪老师结合辅导员工作经验指出，思政课与学生思想政治教育工作息息相关，老师在上课时可以通过讲故事、析案例等方式引起学生的情感共鸣，增强课程的感染力；同时，针对于中职学生的特点，多给予学生积极的反馈和鼓励，增强他们的自信心和学习动力。其他与会教师也纷纷发表了自己的看法。

最后，教师纷纷表示很受启发，之后一定努力学习新的教学理念和方法，强化教学设计，融入好课程思政，上好每一节课，切实提高学生综合素质。

（信息来源：财经商贸学部、智能工程学部）