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研讨教学问题,提升教学质量-基础教研室

时间:2024-11-08   来源:    阅读:

11月7日,我学部基础教研室所有教师汇合于善技楼306进行集体教研,本次教研围绕近期出现的教学问题进行讨论。

研讨会伊始,教研室主任范晨霞老师,强调了正视教学问题、积极探索解决问题的方法,并鼓励与会人员畅所欲言。

在核心研讨环节,教师们围绕多个关键教学问题展开热烈讨论。其中,关于如何激发学生在课堂上的学习主动性成为焦点议题。李卓老师指出,传统的单向讲授模式难以满足现代学生的需求,建议采用小组合作探究、角色扮演等方式,让学生在实践与互动中发现知识的乐趣。例如,在语文教学中,结合学生的专业特点进行角色扮演,从而提升学生的参与感和积极性。徐冰老师建议教师之间应该互相多听课,通过观摩他人的课堂教学,教师们能够发现自身教学中的不足,学习到他人的优点和长处,从而不断优化自己的教学方法和策略。

最后,范晨霞老师总结了教师们提出的宝贵建议,并强调教师们应该根据自己的实际情况进行多听课、多交流并丰富自己的课堂教学设计,不断提升教学能力。