为响应我校开展“教育教学质量提升月”系列活动要求，2024年10月23日下午3：30，通识教研室在善技楼306以优秀教案评分标准为依据，展开了标准学习和研讨活动，活动由教研室主任邵文姗主持。

会上，邵文姗老师结合优秀教案评选的通知和教研室通识课程实际情况，指出教研室专兼职教师共计25人，涉及教案共计33门次，通过前期教研室初选，已经推荐刘迪老师参与校级评选。本次我们以优秀教案的标准为依据，进行集中学习，以期将优秀教案的撰写融入日常，切实提高备课水平和教学质量。

之后，教研室对照优秀教案评分标准，针对教案格式、学情分析、课程思政融入、教学设计、教学实施、课程考核评价等方面进行了学习和讨论。

本次教研，既明确了优秀教案的规范，也针对教研室教案存在的课程思政融入不足、学情分析没有针对性、教学评价缺少、教学反思不全面等问题进行了讨论和纠正，为提升备课和教学的实效性打下了基础。