2023年11月9日，财经商贸学部通识教研室在二训306组织开展了以“基于教学能力大赛的通识课程教学研究”为主题的教研活动。本次活动由邵文姗老师主持，教研室全体教师参加。

教研中，刘安琪老师提出，我们的思政和历史课程应当在完善课堂设置、突出课程特色的基础上，更准确、全面地反映习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。李浩宇老师认为在备课、授课中应当充分了解学生的知识基础、认知能力、学习特点和专业特性，从学生的自身特点出发确定教学目标、教学重难点及教学策略。张少宇老师结合自己的备课、备赛情况分享了课程设计方面的感悟和心得，她认为授课时，为了调动学生的积极性，提升教学效果，可以采用议题式教学法、分组教学法、案例教学法、实践体验法等等，并在课后及时进行教学反思与改进。与会其他教师也对标大赛规程和要求，结合自己所带课程分享了自己的教学特色。

教研室主任邵文姗指出：教学能力大赛是提升教师教学能力和职业素养的重要手段，通识课作为所有专业学生都要学习的公共基础课，要精心进行教学设计、善用现代化教学资源和手段，创设合理有趣的教学环节，提高学生的兴趣度和课堂的参与度，力争建设更多富有创造力与创新性的优质课堂。

（信息来源：财经商贸学部、智能工程学部

通识教研室）

（发布时间：2022年11月9日）