为积极响应石家庄财经职业学院关于征集2025年“课程思政”优秀案例的通知要求，进一步深化课程思政教学改革，展现我院教师课程思政融入教学风采，特制定我院选拔方案。根据学校分配指标，我院将推选5项课程思政优秀案例参加校级征集竞选。选拔方案如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，全面贯彻落实立德树人根本任务，围绕价值引领、知识传授和能力培养，按照“充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源”的工作要求，通过创新教学方法、丰富课程内涵、优化教学设计等方式，实现思政教育与专业教育同向同行，知识传授、能力培养与价值引领有机统一，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，构建全员全程全方位育人大格局。

二、成立评选小组

为确保选拔工作的公平、公正、公开，我院将成立专门

的评委会，成员包括：

1.学院院长、学院副院长

2.教学经验、备赛经验丰富的专兼职教师

三、申报范围

人才培养方案中开设的所有课程(思政课程除外)

四、申报要求

1.课程思政教学案例要强化正确的政治方向，教学案例应围绕某门课程中某一章节、任务、教学环节或知识点展开。有明确的课程思政教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。

2.依据课程特点，找准思政元素切入点，开放式地探索课程思政教学设计。深入挖掘课程蕴含的思政元素和所承载的育人功能，重点说明专业知识与育人元素的融合及课堂教学设计。构建课程内容、教学方法与思政育人的紧密联系，实现专业知识学习、专业能力提升与学生正确世界观、人生观、价值观形成深度统一。

3.案例设计重在深度挖掘课程的育人元素，润物无声，既不能生硬融入，也不能因为思政元素的加入而去专业化、去知识化。

4.体现“学生中心”与“成果导向”的教育理念，教学设计符合学生认知发展规律，案例内容完整规范，教学目标明确合理，教学方法新颖得当，评价方式多样有效。能够用学生喜欢的形式开展专业学习与思政教育。

5.以个人或教学团队形式均可申报，教学团队包括1名团队负责人和不超过2名团队成员，公共基础课团队成员不超过5名。

五、案例评选安排

1.评选活动定于6月11日进行初评，择优推荐。

2.提交资料：参赛选手自由组队，可跨教研室，初赛参赛人员的范围应达到三分之二，参赛团队应于6月11日前提交案例材料。

六、校级推荐

我院将推选5项课程思政优秀案例参加校级征集。