课堂教学是学校的中心工作，是培养人才的主要渠道。为了贯彻“坚持深化改革，提高人才培养质量”的工作要求，电子商务教研室的老师们分别在自己的课堂上开展了分层分类教学，2022年5月11日，电商教研室的全体教师在实训楼D409室召开了分层分类教学改革交流会。

会上，各位老师畅所欲言，交流了教学工作中的特色经验与困惑，老师们纷纷表示，学生们的个性、能力、兴趣爱好、行为习惯等诸多方面都存在明显的差异，开展分层分类教学很有必要。教研室主任杨倩老师对老师们的分享进行了总结，指出在教学工作中做到分层分类，提升教学效率。此外，杨老师提出老师们要注意每个年级的学情、教学方法改革等问题，教师应了解所教班级学生的课业水平、清楚掌握学生的学情，对学生进行分层教学和辅导；差异化教学应该个性化实施，教师在清楚学情的基础上进行定位，最大程度上开展差异化教学；注重学生的学习习惯培养，让认真学习、团结友爱等行为成为学生的一种习惯。

最后，电商教研室的老师们表示，坚决贯彻党的教育方针，努力创造学生全面、健康、和谐发展的机遇和氛围，全面推进素质教育，在具体的教育教学中，与时俱进，积极探究新的教学模式与方法，做好分层分类教学，提升教学质量。