本次会议由教研室主任方圆老师主持，旅游专业全体教师参加了此次研讨。与会教师围绕AI技术在旅游教学中的潜在应用场景、实践案例、面临的挑战与未来展望进行了深入且富有建设性的交流。会议伊始，方圆老师首先阐述了AI技术正深刻变革各行各业，教育领域同样迎来新的发展机遇。他指出，旅游专业作为实践性、应用性极强的学科，如何利用AI工具优化教学内容、创新教学模式、提升学生学习体验与效率，是当前教研工作的重要方向。

在主题发言与自由讨论环节，气氛热烈，亮点纷呈：个性化学习路径设计：有教师提出，可借助AI学习分析系统，根据学生的知识基础、学习风格与兴趣偏好，智能推荐学习资源与实训项目，实现“因材施教”，有效提升教学针对性。虚拟仿真教学场景构建：与会教师重点探讨了利用AI驱动虚拟现实(VR)、增强现实(AR)技术，构建高度仿真的导游带团、酒店前台接待、景区规划管理等沉浸式教学情境。这不仅能突破时间、空间与硬件限制进行反复演练，更能通过智能系统即时反馈操作得失，极大提升实训的安全性与效能。智能助教与评估系统： 大家认为，AI可以作为强大的辅助工具，用于智能批改客观作业、生成习题、进行语言训练（如多语种导游词练习与纠正），甚至初步分析学生课程报告，将教师从部分重复性工作中解放出来，更专注于教学设计与个性化指导。行业前沿动态与案例生成：教师们还交流了如何利用AI工具快速搜集、整理与分析全球旅游业最新动态、市场数据与经典案例，并生成适用于课堂教学的鲜活素材，保持教学内容的时效性与前瞻性。

同时，与会教师也坦诚交流了在应用过程中可能面临的挑战，如确保AI提供信息的准确性与可靠性、关注学术伦理与数据隐私、避免技术依赖削弱师生互动深度等，并一致认为建立相应的使用规范与引导机制至关重要。

会议最后，方圆对本次研讨成果给予了高度肯定。她强调，拥抱人工智能是教育现代化发展的必然趋势，教研室将以此次研讨会为起点，后续组织系列工作坊与培训，鼓励教师积极尝试，并计划立项支持一批AI辅助教学的课程改革与实践项目，争取早日形成一批可复制、可推广的旅游专业智慧教学成果，助力培养更具创新精神和实践能力的高素质旅游专业人才。本次研讨会统一了思想，开阔了思路，为旅游专业教学数字化转型与智能化升级注入了新的动力。