教研室主任杨倩老师首先发言，强调了课程标准是组织教学、评价教学质量、培养合格人才的重要依据。在当前电子商务行业快速变革的背景下，定期对现有课程标准进行审视、研修和优化，是确保人才培养质量、提升学生就业竞争力的关键举措。

与会教师共同学习了教育部及省教育厅近期发布的关于职业教育课程标准建设，重点讨论了文件中对强化实践能力、融入产业最新元素、突出职业素养和创新创业能力培养的要求。大家一致认为，新标准的修订必须紧跟政策导向和行业发展脉搏。

各位教师结合自身授课经历，对现行课程标准的执行情况进行了汇报和交流。普遍认为现行标准在奠定学生专业基础方面发挥了重要作用，但也存在一些共性问题：

1.交叉融合不足：课程之间存在知识壁垒，未能充分体现电子商务全链条运营所需的综合能力培养，如数据分析和营销策划的紧密结合。

2.思政与职业素养融入需深化：如何自然、有效地将职业道德、法律法规、诚信经营、信息安全等要素融入教学全过程，需进一步设计。

针对上述问题，会议对几门核心课程的修订方向进行了深入讨论：

《网络营销》建议增加直播电商、短视频营销、社交媒体KOL合作等新内容模块；强化数据分析工具的应用教学；强调数据驱动决策思维的培养。

课程标准修订工作是本学期的重点任务，大家高度重视，本着对专业发展和学生负责的态度，深入调研，精心设计，加强协作，确保按时高质量完成修订工作，使我校电子商务类专业人才培养更能契合时代发展与产业需求。