2025年5月21日工商教研室全体教师在实训楼D413组织召开本学期的第七次教研室会议，会议由教研室主任梁亚静老师主持。

会议主要内容如下：

一、会议主旨

本次会议旨在响应国家关于推进现代职业教育高质量发展的总体要求，严格依据国家相关标准编制要求，启动并深入研讨工商企业管理专业人才培养方案的修订工作。会议核心聚焦于适应科技发展、技术进步对行业带来的深刻变革，顺应现代工商企业管理领域数字化、网络化、智能化发展的新趋势，精准对接新产业、新业态、新模式催生的企业经理、管理咨询专业人员、数字化管理师等岗位（群）的新要求，最终目标是不断满足现代工商企业管理领域高质量发展对高素质技能人才的需求，切实推动本专业的升级和数字化改造，全面提升人才培养质量。

二、核心研讨内容与共识

主持人梁亚静首先强调了本次修订工作的背景与极端重要性，明确指出修订工作必须：严格对标国家标准：深刻理解并遵循国家高等职业教育工商企业管理专业教学标准（最新版）及相关职业教育政策的核心精神与框架要求，确保方案的规范性、科学性和时代性。深度融入数字化、智能化： 将数字化、网络化、智能化作为方案修订的灵魂主线，覆盖人才培养目标、规格、课程体系、教学内容、实践环节、评价方式等全过程。紧密对接岗位新需求： 重点研究并响应新经济形态下，特别是面向企业经理、管理咨询专业人员、数字化管理师等目标岗位（群）所要求的新知识、新技能、新素养，确保人才培养的针对性和适应性。服务高质量发展： 方案修订的最终落脚点是提升人才供给质量，满足区域乃至全国现代工商企业管理领域向高质量迈进过程中对复合型、创新型、技能型人才的需求。

围绕上述原则，与会人员进行了深入讨论并达成以下共识：

人才培养目标与规格重塑：

明确将“掌握现代数字化管理工具”、“具备数据分析驱动决策能力”、“理解智能化商业运营逻辑”、“拥有跨界融合创新思维”等作为新时代高素质工商企业管理技能人才的核心素养，写入培养目标。培养规格需细化体现对智慧供应链、数字化营销、智能财务、人工智能商业应用、数据分析等领域的知识掌握和技能要求，强调解决复杂管理问题的能力。

课程体系与教学内容重构（重中之重）：

增设课程：一致同意增设《商务数据分析》、《智慧人力资源运营》、《智能项目管理实战》、《内容运营》、《企业数字化管理》等课程或模块，直接对接新岗位能力要求。

传统课程升级改造：对《人力资源管理》、《市场营销基础》等核心课程进行内容重构，强力嵌入“大数据在人力资源领域的应用”、“智能化项目流程”等单元，淘汰陈旧内容。强化前沿技术基础： 考虑在基础课或专业基础课中融入云计算、物联网、大数据基础等通识性技术知识。

实践教学体系强化：

深化产教融合：与智联科技等数字化转型领先企业共建“智慧工商管理产教融合基地”，开发基于真实企业场景、运用智能管理系统的实习实训项目，特别是针对数字化管理师等岗位的实践内容。

升级校内实训：加快校内实训室智能化改造，引入新道数智沙盘软件、金蝶人力资源数字化软件、数字营销平台等。丰富实践形式：推广智能决策沙盘、企业真实项目导入、一院一赛技能竞赛等。