为深化课程教学改革，推进产教融合育人，2025年3月26日下午，电子商务教研室在实训楼4D409召开《摄影摄像基础》课程集体备课研讨会。会议由杨蕊老师主持，教研室全体教师共同参与，围绕"电商视觉营销人才培养"主题展开深度教研。

一、精准定位：课程内容对标岗位需求

会议伊始，杨蕊老师系统解读了新修订的课程标准。针对电商专业"商品拍摄-视觉设计-新媒体运营"岗位链需求，将课程扩展为"基础理论+产品静物拍摄+直播场景搭建+短视频创作"四大模块，新增"电商主图九宫格构图法"，"直播间布光方案设计"等实践项目。李倩老师结合行业趋势提出："建议引入农产品电商、跨境选品等真实案例库，强化学生场景化拍摄能力。"

二、头脑风暴：教学案例融入实战基因

在教学设计研讨环节，教师们以"电商视觉营销工作流程"为导向展开案例研讨。针对网店装修图片规范、直播带货场景搭建等教学难点，团队创新提出"企业工单进课堂"模式：将本地电商企业的产品拍摄需求转化为实训任务，通过"任务发布-创意提案-拍摄执行-企业点评"四步教学法，实现"教、学、做、评"一体化。青年教师齐杰飞现场演示了"移动摄影棚+手机修图"轻量化教学方案，获得与会教师高度认可。

三、共建共享：教学资源实现跨界融合

经过研讨，会议达成三项共识：一是建设动态教学案例库，二是开发"产品摄影+主图、海报设计"跨课程实训项目，三是筹办"课堂电商视觉创意大赛"以赛促学。教研室同步启动"双师型"教师培养计划，后期将安排专业教师参与"618"、"双11"等大促视觉设计项目。

本次集体备课有效促进了摄影摄像课程与电商专业的有机衔接。教研室将持续推进"课堂革命"，为培养懂技术、会运营、善创新的复合型电商人才夯实视觉表达能力基础。

供稿人：杨蕊