为深化职业教育改革、推进产教融合,同时响应学校职业教育活动周系列活动开展,5月11日下午,经济管理学院在图书馆第一报告厅举办了主题为“逐梦低空,智联万物——开启低空物流新时代”的技能成才宣讲主题讲座。作为学院职教周系列活动的重要组成部分,本次讲座旨在帮助学生深入了解低空物流行业的前沿动态,拓宽职业视野,明确职业发展方向。本次讲座特邀北京金文天地信息咨询有限公司张立冬先生担任主讲嘉宾,经济管理学院副院长朱显英主持,学院师生代表共同参与。

本次讲座内容涵盖低空物流概述、应用场景、技术发展趋势以及核心岗位与技能四大板块,为在场师生奉上了一场内容详实、视野宏阔的行业前沿盛宴。

把握时代脉搏:低空经济上升为国家战略
张立冬先生从低空经济的发展历程切入,系统梳理了这一新兴产业从特定领域应用跻身国家战略高地的演进脉络。他指出,2010年后,随着新一代信息技术的逐步成熟,低空经济已上升为国家战略,其技术体系正是新一代信息技术与先进飞行技术深度融合的产物,涵盖航空基础设施、地面与卫星通信技术、航空器制造、电池与视觉感知、大模型与人机交互技术等多个维度,其中人工智能技术发挥着主导作用。
以大疆创新(DJI)为例,我国在该领域拥有强劲的全球竞争力——占据全球80%的市场份额,手握超3000项全球专利。嘉宾详细解读了飞行器、路端与云端协同发展的产业模式,指出低空经济正在重新定义物流的时空维度:1000米以下空域、航空器与融合产业的深度结合,正为传统物流人力成本高企、道路拥堵频发、时效瓶颈凸显三大痛点提供革命性解决方案。
在政策层面,张立冬先生梳理了2021年至2025年的政策红利期:2021年低空经济首次写入国家综合立体交通网规划,2023年中央经济工作会议将其列为战略性新兴产业。相关市场数据更是振奋人心:2024年中国低空物流市场规模达788.3亿元,同比增长31%;预计2025年将突破1200亿至1500亿元;到2030年有望达到4500亿至6050亿元;2035年则将攀升至3.5万亿至6万亿元的万亿级赛道。
聚焦应用实践:多元场景彰显产业活力

在应用场景板块,讲座通过丰富的案例展示了低空物流的广阔前景。从产地到物流枢纽的干线运输,高原特产和林下产品借助无人机实现高效流通;城乡末端配送服务中,8公里距离的配送效率不断提升,东莞已实现无人机8分钟完成8公里快件派送,合肥8.7公里的无人机配送也仅需约10分钟;短距离高时效即时配送领域,武汉的无人机在5公里范围内仅用3分钟就完成了外卖投递,进一步展现了无人机配送的高效性。此外,密集场景餐饮空中配送、山区“镇—村—户”三级医疗温控物资配送网络、海港无人机物资接驳运输等创新应用,充分展现了低空物流在多场景下的强大适配能力。
主讲嘉宾特别分享了“农村包围城市”的无人机应用实践:某企业已实现覆盖200余个行政村、续航达400公里的规模化运营;城市即时配送业务自2017年启动至2025年已累计完成数十万单,2025年底日峰值订单量突破10万单。这些实打实的数据,让在场师生真切感受到低空物流正以强劲势头,从概念落地为现实、从试点迈向规模化运营。
前瞻技术趋势:智能化变革引领行业未来
前瞻技术趋势,亦是本次讲座的核心议题之一。无人机Remote ID远程识别技术将于2026年强制装机,成为无人机的“数字身份证”;空域管理改革正从“审批制”向“报备制”迈进,预计2027年核心城市将实现“T+0”报备即飞。在人工智能赋能方面,单机智能、群体智能、云端智能与边缘计算的深度融合,以及大模型深度赋能、通感一体融合、自主化程度持续提升等技术方向,正在重塑低空物流的产业格局。
瞄准职业赛道:复合型技能人才前景广阔

针对在场学生最为关心的职业发展问题,张立冬先生在讲座最后进行了重点阐释。他将2025年定义为低空经济的“爆发元年”,指出据中国民航局预测,2025年中国低空经济市场规模将达到1.5万亿元,万亿级市场的快速扩张正面临巨大的人才缺口。他系统梳理了低空物流领域的五大岗位类别:运营管理类、安全保障类、跨界融合类、技术研发类和操作应用类,并列举了低空经济项目经理、空域统筹调度师、航线规划师、低空飞行安全工程师、无人机系统架构师、无人机驾驶员等典型岗位。他强调,行业人才需求正从“单一操控”向“场景专家”转型,未来亟须具备跨学科知识储备和实践能力的复合型、跨界型技能人才。

本次讲座是石家庄财经职业学院经济管理学院推进职业教育改革、深化产教融合的重要举措。通过邀请行业专家走进校园,为学生搭建了与产业前沿对话的桥梁,帮助学生在职业教育阶段即建立对新兴产业的系统认知,为未来的职业规划和发展奠定坚实基础。
站在低空经济“爆发元年”的历史节点,石家庄财经职业学院经济管理学院将继续秉持服务区域经济发展、培育高素质技术技能人才的办学宗旨,主动对接低空物流等战略性新兴产业的核心人才需求,持续深化校企协同、产教融合,优化专业布局与课程体系,着力打造适应新时代要求的复合型技能人才队伍,为我国低空经济高质量发展注入职业教育的强劲动能。