为进一步激发教职工的内生动力，提高教职工职业幸福感。5月29日下午，我校在卧龙校区图书馆二楼召开2024年薪酬调整、职称评审、绩效考核及个税政策解读会，详细解读与学校发展规划以及教职工切身利益息息相关的文件方案。学校校长赵建华，党委书记薛向东，副校长高森、李同鑫，校长助理赵振新、邓佳星出席会议，全体教职工参加。会议由校长助理赵振新主持。

会上，人事处处长白锦福首先对2024年薪资结构调整作以说明。为充分发挥薪酬的激励和导向作用，2024年学校将本着普遍增长与专项增长相结合以及存量不变、增量提升的原则，对薪酬结构进行调整和优化，并上调现行工资标准。

随后，绩效考核办公室副主任何会芳解读了学校2024年职称评审文件及2024年绩效考核工作方案，重点对以上文件的变动之处和新增内容进行了详细地说明。使广大教职工对职称评审条件有了深层次地了解，对个人职业成长发展进行提前规划和精准定位。同时，通过学习绩效考核工作方案，也帮助广大教职工进一步统一思想，紧抓落实，切实发挥好绩效考核对学校发展的引导和促进作用。

伴随学校薪酬体系的调整和福利待遇的整体提升，纳税问题成为了老师们关注的焦点。会上，财务处处长程倩就个人所得税征税范围、综合所得税税额界定、个人所得税年度汇算清缴等方面解读了税收相关政策。

学校校长赵建华作总结讲话，他指出，此次解读会事关广大教职工的切身利益，事关学校事业发展。他强调了四项会议精神：一是薪酬调整作为广大教职工较为关心的问题，也是学校致力于提升教职工福利待遇和职业幸福感的重要环节。薪酬待遇的提升对师资队伍建设及师资结构稳定性都起到了积极的作用。二是绩效考核工作始终坚持成果导向性，体现了教职工多劳多得、优质优酬的原则。三是职称评审文件的解读旨在让教师更清楚的了解2024年职称评审和聘任的条件和标准，为教师的专业成长和职业发展提供指引。四是希望通过纳税知识和各项税费优惠政策的学习，能够进一步提高教职工的纳税申报质效。

展望未来，学校将不断完善和优化教职工发展的相关制度体系，更加注重员工的个人成长和发展需求，推出更多具有针对性的激励政策，为广大教职工提供更好的职业发展平台。也相信在全体财经人的共同努力下，学校定能取得更加辉煌的成绩！