为进一步推进教育教学改革，持续培育人才培养特色、提高人才培养质量，同时为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，加强学院师德师风建设，2023年11月1日下午在实训楼C307教室组织召开了分类教学改革及师德师风建设案例分享研讨会，基础护理教研室全体教师参会。

基础护理教研室尹伊君主任首先对护理专业分类教学改革的任务、进程、改革目标、具体分类教学改革方案做出了指示。基础护理教研室全体教师围绕分类教学的课堂教学改革创新，针对新形势下课堂教学模式和教学方法的改革、教学能力比赛备赛策略等方面展开讨论，有很强的针对性和实用性。

接着尹伊君主任带领我们学习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈会上的讲话，重温教育部“六禁令”“红七条”“十项准则”。尹伊君主任表示，教师是教育高质量发展的第一资源，师德师风建设是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的关键一环，全体教师要高度重视，加强师德修养，践行师德规范。作为高校教师，要深刻理解习近平总书记关于新时代师德师风建设系列重要论述，以德立身、以德立学、以德施教，回答好“为谁培养人，培养什么人以及如何培养人”的根本问题。

通过此次研讨，学习的理念、方法将深度融入各位老师的课堂教学之中，在课堂教学改革实践中不断探索、反复应用，必会有效推进教师课堂掌控能力、教师教学方法及教学策略等方面的运用能力，提升教师的专业素质和教学技能，为打造创新型教学团队奠定坚实的基础。同时全体教师对师德师风建设也有了更深刻的认识。老师们纷纷表示，要持之以恒加强自身师德修养，以实际行动恪守师德承诺，厉行师德规范，争做“四有”好老师。要心无旁骛守好三尺讲台，严爱相济、润己泽人，以实际行动当好学生的“引路人”。