为全面落实立德树人根本任务，将价值塑造、知识传授与能力培养深度融合，护理与健康学院召开以“护理匠心 思想入魂——扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’”为主题的专项教学研讨活动。本次活动旨在引导护理专业教师深刻把握新时代思想精髓，并将其有机融入教育教学全过程，为培养德技并修的高素质技术技能型护理人才注入强大思想动力。

活动伊始，基础护理教研室主任尹伊君强调了推动党的创新理论“进教材、进课堂、进头脑”工作的重要性。她指出，护理专业人才培养不仅关乎学生的职业技能水平，更关系到人民群众的生命健康与安全，承载着深厚的民生情怀与社会责任。将习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是其中关于健康中国建设、职业教育发展、工匠精神培育等重要论述融入专业教学，是新时代赋予护理教育工作的光荣使命，是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。

随后，学院各位教师围绕“如何将新思想与护理专业课程教学巧妙结合”这一核心议题展开了深入探讨。同时也提出与思政课教师一起跨学科交流的想法，共同研讨课程思政元素挖掘、教学案例设计、课堂组织实施的有效路径。要实现“思想入魂”，必须避免“硬融入”“两张皮”现象，要善于从护理专业的学科特点、知识体系、实践要求中自然生发，找到与新思想内涵的契合点，通过情境教学、案例讨论、榜样示范、实践体验等多种方式，使理论讲授生动鲜活、润物无声，真正触动学生心灵，激发情感认同。

本次教研活动凝聚了共识，明确了方向，创新了方法。教师纷纷表示，将以此次研讨为新的起点，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、研究和阐释，不断提升自身理论素养和课程思政教学能力，自觉担当起学生健康成长指导者和引路人的责任，将“护理匠心”与“思想铸魂”紧密结合，努力培养出更多政治坚定、技术精湛、仁爱奉献的优秀护理人才，为守护人民健康、推进健康中国建设贡献职教力量。