为深入贯彻落实教育部关于推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的要求，2025年9月17日，我院健康教研室组织召开了“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’”专题教研会。教研室全体教师参加了会议，会议由教研室主任周颖主持。

会上，周颖老师首先传达了教育部及学校关于“三进”工作的相关文件精神和会议要求，强调了将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教学的重要性和紧迫性。她指出，“三进”工作是落实立德树人根本任务的关键举措，全体教师要深刻认识其重大意义，切实将这一思想贯穿到教学的全过程。

随后，教师们围绕如何在课程中有效推进“三进”工作展开了热烈讨论。大家结合自身教学实际，就如何将习近平新时代中国特色社会主义思想与专业课程知识教学相融合、如何创新教学方法以提高学生的学习兴趣和效果等问题进行了深入交流。有的教师提出，可以通过引入实际案例，将习近平总书记关于健康中国建设的重要论述与课程内容相结合，让学生更加直观地感受到理论的指导意义；有的教师建议，利用多媒体资源和网络平台，开展多样化的教学活动，增强学生的参与度和获得感。

此外，会议还对下一阶段的“三进”工作进行了具体部署。健康教研室将组织教师开展相关培训和学习活动，进一步提升教师的理论水平和教学能力；同时，鼓励教师积极开展教学研究和实践探索，编写相关的教学案例和教材，为“三进”工作的深入推进提供有力支持。

通过此次教研会，健康教研室全体教师对“三进”工作有了更深刻的理解和认识，明确了工作方向和重点。大家表示，将以高度的责任感和使命感，认真落实“三进”工作要求，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为推动健康事业发展和教育强国建设贡献自己的力量。