党建简报| 3月第一期 2021年度基层党组织生活会和开展民主评议党员工作报告

石家庄财经职业学院

2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的工作报告

2022年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，我党将召开具有重大而深远意义的第二十次全国代表大会。学校为更好地迎接党的二十大胜利召开、持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实、锻造坚强有力的基层党组织，根据河北省委教育工委《关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员》要求，学校组织召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作，现将有关情况报告如下。

一、会议总体情况

根据《关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员》文件精神，在河北省委教育工委、省教育厅的指导和领导下，学校党委组织召开工作部署会，紧密结合基层党组织和党员思想学习工作实际，严格落实组织生活会和民主评议党员相关制度规定和任务要求，各党总支及机关党支部组织积极响应，组织专题学习、查摆问题、开展批评与自我批评以及民主评议党员工作。进一步明确贯彻党的十九届六中全会精神、增强“四个意识”、坚定“四个自信做到“两个维护”的总体要求。因疫情防控要求，在确保信息安全、意见表达充分、民主权利得到保障的前提下，依据实际参会条件，各党总支及机关党支部采用线上或线下两种模式，灵活开展工作。

图1-1 经济管理学院组织生活会暨民主评议大会

图1-2 人居环境学院组织生活会暨民主评议大会

学校各党总支及机关党支部于3月15日至3月30日精心组织安排，认真开展了17场基层党组织组织生活会、民主评议党员会，共241名党员到会。通过召开组织生活会和开展民主评议党员工作，更加深入开展党史学习教育、学习贯彻党的十九届六中全会精神，同时深刻剖析，找到自身局限，提出切实可行的整改措施。

二、召开党组织生活会情况

（一）认真组织学习，打牢思想基础

学校各基层党组织在集中组织党员开展专题学习研讨活动，为接下来开好组织生活会、做好民主评议党员工作打牢思想基础。专题研讨会的学习内容包括：

1.学习习近平总书记“七一”重要讲话

学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展党史学习教育，党委理论学习中心组专题学习习近平总书记“七一”重要讲话精神。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话，首次提出了伟大建党精神，坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，是中国共产党的精神之源。学习建党精神，武装精神思想，接力建设之棒，承前启后、继往开来，朝着中华民族伟大复兴的宏伟目标破浪前行。

2.学习党的十九届六中全会精神

学校各党总支与机关党支部集中组织学习党的十九届六中全会精神，特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件。坚持全面系统、深入思考、联系实际、深刻领会党的百年奋斗精神、重大成就、历史经验与历史意义，引导广大党员准确把握党的历史发展主题主线、主流本质，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，达到学党史、悟思想、开新局的目的。

3.学习党章与党内法规

党章是根本的党规党法，集中体现了党的先进性、党员的先进性要求。遵循党内法规，履行党员义务，培养党员政治思想觉悟，把党员的先进性落实在实际行动中。通过对党章与党内法规的学习，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，以党章为根本依据，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，全面规范基层党组织工作。

图2-1 信息工程学院党总支民主生活会

【典型案例】信息工程学院党总支于3月16日召开关于《学党史、悟思想、办实事、开新局》专题民主生活会及民主党员评议会，党总支书记张永昌带领全体党员重点学习了2022年政府工作报告中关于“切实保障和改善民生，加强和创新社会治理”---促进教育公平与质量提升部分内容，特别强调面对今年高校毕业生超过1000万人的严峻形势，全体教师要密切关注学生的实习就业工作，加强实习就业指导，践行“做学生最好学校”的承诺。各位教师党员深刻领悟工作精神，提高了教师勇于担当的大局意识与主人翁意识。

【典型案例】党政办联合党支部与3月18日召开“学党史·践初心·创未来”专题民主生活会及民主党员评议会，党支部书记赵振新带领大家深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》有关内容，知所从来，方明所往，以史为鉴，不忘初心，进一步明确强调在疫情期间，大家凝心聚力，共克难关，不忘为师生做好服务的初心与使命。

图2-2 党政办联合党支部组织专题学习

（二）深入查摆问题，深刻检视剖析

各党总支与机关党支部对照《中国共产党章程》规定的职责任务，对照党中央和习近平总书记的号召与要求，结合工作实际，采用自己找、上级点、互相帮的方式，全面、准确地查找在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题与不足。学校各党支部和党员主动征询，广泛听取上级党组织、工作和服务对象以及身边党员群众等反映和意见。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间普遍开展谈心谈话，相互交换意见。

各党支部在会中指出的主要问题与不足集中于理论学习、工作能力与创新意识三个方面，具体情况如下：

1.理论学习不够深入

没有把理论学习放在重要位置，紧迫感不够强。学习的自觉性、主动性不够高。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使支部的学习无论从广度和深度上离要求还有差距。

2.工作能力有待提高

需要处理好工作与生活的平衡关系，在面对工作压力时，还需学会自我调节，积极面对问题，重视工作数量的同时，提高工作质量与效率。

3.缺乏创新意识

主观能动性还需继续发挥，创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。工作中的改革创新意识有待增强。

最后，各党支部委员和党员查摆的问题分别形成了问题清单，以便后期认真落实整改。

（三）重质重效开展批评与自我批评

批评与自我批评是党内政治生活的基本原则，是及时发现错误、纠正错误、做好工作的重要方法。学校各党总支与机关党支部委员与党员秉承有则改之、无则加勉、真实诚恳的态度，采用个人自评、党员互评的方式，开展批评工作，每位党员进行了深刻的剖析，最终形成个人批评与自我批评表并提出整改努力方向，以求不断改进，不断完善。

图2-3学府校区党总支开展批评与自我批评

【典型案例】通识与人文学院党支部书记孟涛，通过对照《中国共产党章程》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，认真分析个人在学习与工作中的不足。会计与金融学院教师党支部书记丁岩在实际工作中发现个人思想解放程度还有待提高，学习知识钻研业务精神还不够，没有主动挤出时间来开展自 学。同时提出努力及整改措施，充分发挥自我进取性、主动性、创造性，不断创新工作方法，以身作则，严于律己。

三、开展民主评议党员情况

学校各党总支与机关党支部严格遵循民主评议党员制度，坚持实事求是、民主公开、分类指导、教管监融一体的民主评议党员原则。依照民主评议党员程序，制定出评定各等次党员的具体标准，形成党员民主评议测评表，同时结合党员日常表现，结合民主测评结果，实事求是地对每名党员提出评定意见，总计共选出优秀党员65人，合格党员176人，党员合格率100%，没有不合格党员。

民主评议党员结束后，对于“优秀”党员，进行通报表扬和褒奖，“合格”党员予以肯定鼓励，提出希望与要求。个人形成书面报告，总结民主评议党员的基本情况、主要做法、经验体会和取得的成效，实事求是地分析存在的问题，提出下一步工作的总体思路和具体措施。

本次组织生活会和民主评议党员工作，标准高，要求严，广大党员思想上高度重视，行动上高度自觉，达到了预期效果。一是思想境界有了新提高，通过认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和上级一系列重要指示，不断廓清了思想迷雾，进一步增强党性修养，坚定了“四个自信”，铸牢了“四个意识”。二是整改落实有了新目标，组织生活会上，每位党员总结工作实践中的差距，并深刻剖析了产生问题的原因，明确了自己今后的努力目标和整改措施。大家对于查摆出的问题，将按照即知即改的要求，认真制定整改措施，立说立行，抓好整改落实。

疫情当前，学校党委坚持做好学校疫情防控常态化，牢固校园学生安全第一线，持续发挥战斗堡垒作用，继续落实我为师生办实事，做好事、解难事，提升师生员工获得感、幸福感、安全感，以卓越的成绩、突出的贡献迎接党的二十大胜利召开贡献力量！